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初中科学
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植物的叶片大多呈绿色扁平状,这有利于吸收阳光,制造淀粉等有机物。阅读细胞结构模式图和叶的横切面结构图,回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,可能是植物体细胞的是____(选填“甲”或“乙”)。
(2)乙图中能控制细胞与外界环境进行物质交换的是____(填字母)。
(3)丙图中②和④中富含叶绿体,能进行光合作用,属于____组织;丙图③中有输导水、无机盐的____和输导有机物的筛管,所以一片叶在生物体的结构层次中属于____(选填“组织”“器官”或“系统”)。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-10-26 07:37:47
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同类题1
生物体内有形态和功能各不相同的细胞,这是
的结果,种瓜得瓜,种豆得豆,这种生命现象主要是由细胞结构中的
决定的,切西瓜时会有红色的西瓜汁流出是因为细胞结构中的
被破坏。
同类题2
下列说法中,不正确的是()
A.变形虫的个体就是一个细胞
B.番茄的表皮属于保护组织
C.银杏有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D.肝脏属于消化系统
同类题3
下列各图中,能比较完整地表达植物细胞各结构之间位置关系的示意图是()
A.
B.
C.
D.
同类题4
下列图片中,不属于模型的是( )
A.细胞结构图
B.杭州亚运会会徽
C.地球仪
D.足球烯分子
同类题5
小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的
,它来自于细胞结构中的
。
(2)切开果肉后,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去“筋络”上的果肉,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是
组织。
(3)根据以上的观察,番茄属于生物结构层次中的
。
相关知识点
生命系统的构成层次
结构与层次
细胞
细胞的结构
叶片的基本结构及其主要功能