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初中科学
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每年的5月22日是“国际生物多样性日”,2019年的主题是“我们的生物多样性,我们的粮食,我们的健康”。生物多样性不包括( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.营养物质的多样性
D.生态系统的多样性
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-14 08:11:09
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同类题1
物种是指能________,并能________后代的生物群体。骡是马和驴的后代,但骡不能繁殖后代,所以骡________(填“是”或“不是”)一个物种。
同类题2
动物和植物的主要区别是()
A.动物能运动,植物不能运动
B.动物有应激性,植物没有应激性
C.动物能繁殖,植物不能繁殖
D.动物必须获取食物,植物不需依赖食物
同类题3
菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了( )
A.遗传的多样性
B.生态系统的多样性
C.物种的多样性
D.植物种类的多样性
同类题4
著名央视名嘴崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了很多人对转基因食品的关注,下列关于基因的说法正确的是
A.基因位于 DNA上,一个 DNA分子上有一个基因
B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C.每一种生物都是一个基因库,他们的基因都是相同的
D.人体的基因不可以改变
同类题5
小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图).下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是()
单细胞生物分类检索表
1a 无成形的细胞核…甲
1b 有成形的细胞核…2
2a 无细胞壁…乙
2b 有细胞壁…3
3a 无叶绿体…丙
3b 有叶绿体…丁
A.甲﹣草履虫
B.乙﹣酵母菌
C.丙﹣大肠杆菌
D.丁﹣衣藻
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物物种的多样性
生态系统的多样性