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初中科学
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2017年“国际生物多样性日”的主题是“生物多样性与可持续旅游”。生物多样性不包括( )
A.环境多样性
B.遗传多样性
C.物种多样性
D.生态系统多样性
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-15 10:09:37
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同类题1
下列有关生物多样性的叙述错误的是()
A.荒漠生态系统不具有多样性
B.保护生物多样性就是保护人类自己,必须发动公众广泛参与
C.生物多样性的破坏与气候变化,臭氧层破坏,湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关
D.建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施
同类题2
草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于( )
A.原生动物 环节动物 棘皮动物 腔肠动物
B.原生动物 环节动物 棘皮动物 扁形动物
C.原生动物 扁形动物 节肢动物 腔肠动物
D.腔肠动物 扁形动物 节肢动物 棘皮动物
同类题3
概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。下列各项中的概念,能分别代表图中①②③的是()
A.机械能、动能、势能
B.分子、原子、离子
C.银河系、太阳系、地月系
D.生物、植物、动物
同类题4
5月22日是“国际生物多样性日”,联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”.下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是()
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
同类题5
下表是1650年——1950年世界人口和鸟兽物种灭绝数量的情况,请对鸟兽物种的灭绝作出你的猜想是__________________________________________。提出一条保护动物物种的建议:
。
年份
1650
1750
1800
1850
1900
1950
世界人口
数量/亿
5.45
7.28
9.06
11.7l
16.08
25.13
鸟兽物种
灭绝数量/个
12
33
49
63
107
183
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物物种的多样性