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初中科学
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阅读下面资料并根据资料回答问题。
材料一:三亚沿海自然环境优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、然行,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。
条料二:全球红树林树种约 40 多种,中国分布有 24 种,而东寨港就有 19 种,东寨港是我国红树森林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水生生物集聚繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
资料三:为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境,海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升,昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”;曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。
(1)资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了________的多样性。若根据体内有无脊柱,可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那么与珊瑚虫不是同一类的动物是_____。
(2) 红树具有发达的呼吸根和支柱根,种子可以在树上的果实中萌芽长成小苗,然后再脱离母株,散落到海滩中,随着海水到处漂流,遇到合适的地方发育生长,这是红树对海滩生活环境的_____。
(3) 资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立___________________
。
(4) 生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是____________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-12 09:45:51
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同类题1
生物与环境的关系是()
A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响
B.生物与环境相互影响
C.环境对生物的生存总是有利的
D.生物决定环境如何改变
同类题2
下列生产活动,既有利于开发和利用野生生物资源,又有利于保护生物多样性的是()
①围湖造田 ②开垦山地 ③完全禁止采伐林木 ④适时地有计划地采伐林木
⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼 ⑥在繁殖季节捕捞成鱼
A.①②
B.②④
C.④⑤
D.③⑥
同类题3
下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中培育大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
同类题4
目前野生的长江江豚数量已不足1200头,且正在以每年6.4%的速度递减,如不抓紧保护,很可能步白鳍豚后尘,在10~15年间出现功能性灭绝。下列关于江豚的说法正确的是( )
A.与猩猩相比,江豚与人类的亲缘关系更近
B.保护江豚应该和保护江豚生存的环境结合起来
C.保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆
D.气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因
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生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物物种的多样性
动物的分类