实验课时，李红用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹形液面最低处保持水平，读数为25ml；倒出部分液体后，仰视凹形液面最低处，读数为18ml。则该学生实际倒出的溶_刷题宝

题干

实验课时，李红用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹形液面最低处保持水平，读数为25ml；倒出部分液体后，仰视凹形液面最低处，读数为18ml。则该学生实际倒出的溶液体积为（）

A．小于7ml

B．等于7ml

C．大于7ml

D．无法确定范围

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2015-10-19 11:07:57

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列数据中最接近实际情况的是（）

A．课桌的高度约为780mm

B．用体温计测得某同学的体温是25℃

C．我们上课的教室内空气体积约为20立方米

D．科学课本一张纸的厚度约为1微米

同类题2

（1）如图甲所示的体温计的示数是__℃。

（2）如图乙所示，木块的测量值是__cm。
（3）用10mL量筒量取液体如图丙所示，请读出所量液体的体积数为__mL。然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平衡，仰视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，则从量筒内倒出液体的体积__4mL(填“＜”“＝”或“＞”)。
（4）科学上有些量的大小不容易直接观测，但它变化时可引起其他量的变化，就容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器是利用这种思路制作的是_____

同类题3

一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币20个、量筒（都能放入一元硬币，量筒A量程为200ml、分度值为5ml；量筒B量程为100ml、分度值为1ml）。
实验过程：
⑴估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择________测量（选填“量筒A”或“量筒B”）。
⑵将量筒放在水平桌面上。
⑶向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V₁。
⑷________。（请你把此步骤填写完整）
⑸计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式V_硬币=________。

同类题4

单位换算（无需写步骤）：
（1）1米=________厘米；（2）200米=____________千米；
（3）300厘米=_________微米（4）10纳米=____________米
（5）8立方米=_________立方厘米（6）3000立方厘米=______升

同类题5

如图是测某种矿石的体积的示意图，其中甲图是装入水时的示意图，A、B、C分别可能是10、20、30毫升的某个数值：乙图是放入矿石后的示意图，D、E、F分别可能是30、40、50毫升的某个数值，则该量筒的最小刻度是_________，该矿石的体积是____________。

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