科学测量实验结束后，老师要求学生测量铅笔的直径，下图所示是小明的测量方法图示，其中能正确测出铅笔直径的方法是（）A．B．C．D．_刷题宝

题干

科学测量实验结束后，老师要求学生测量铅笔的直径，下图所示是小明的测量方法图示，其中能正确测出铅笔直径的方法是（）

A．

B．

C．

D．

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2015-11-10 10:23:19

答案(点此获取答案解析）

同类题1

某同学为了能准确测出一根金属丝的直径，采用如图所示的方法一共绕了14圈，则该金属丝的直径为_______毫米(精确到0.1毫米)若在绕线时金属丝之间有间隙，则真实值比测量值将______(填“偏大”或“偏小”)。

同类题2

对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是( )

选项	错误操作	测量结果
A	用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离	偏大
B	在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密	偏大
C	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	偏大
D	用刻度尺测量物体长度时，视线未与刻度尺垂直	偏大

同类题3

在测金属丝直径时，小明采用了如图的方法进行测量。根据图示情况，回答问题：

（1）细金属丝共绕了 20圈，它的直径是______毫米。
（2）本实验用了什么测量方法：__________
（3）小明在测量过程中，共测量三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能是__________________

同类题4

一台天平的砝码由于使用不当，被磨损了一部分，利用它测量物体质量比完好的天平测量的结果将会_________（偏大、偏小或不变）；用皮尺测量长度是物体长度时，如果皮尺拉得过紧会使测量结果_____________（偏大、偏小或不变）。

同类题5

把铜线密绕在铅笔上测铜线的直径时，先后测量三次，每次都将铜线重绕，并放在直尺的不同部位读数，可是三次的测量结果都不同，产生误差的原因是()

A．由于绕线的松紧不同	B．由于刻度尺的刻度不均匀
C．由于铜线的粗细不同	D．以上原因都可能

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