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我们科学课本的前言中提到了“一天,伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下来一根长链
子,链子尽头的那盏灯在不停地摆动。他观察到灯左右摆动时,摆动间隔的时间几乎是相同的。为了确认这一设想,他把手指按在手腕上,利用脉搏跳动次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过多次反复的测试,终于证明了他的设想是正确的,从而得出了一个一般性的结论……后来人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟。”那么哪些因素决定吊灯往返摆动的时间呢?张永和赵良提出下列猜想,张永猜想:可能由吊灯的绳长决定的;赵良猜想:可能由吊灯的摆动幅度决定的。我们一起按照如图进行实验。一根细绳一端栓一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表:

根据以上资料和实验数据,请你和他们一起回答下面几个问题:
(1)文中画线中提到“他的设想”是什么?__________________________________;
(2)除了张永和赵良的猜想外,请你也提出一个合理的猜想___________________________;
(3)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的测量仪器是___________、____________;
(4)从本次实验可以得知张永和赵良谁的猜想是正确的?_____________________;
(5)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调
一些________(填“长”或“短”)。
上一题 下一题 0.99难度 None 更新时间:2015-11-19 11:17:55

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同类题4

某兴趣小组在相同条件下,将 10.00g 下列物质分别置于相同规格的烧杯中,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如下表,回答下列问题。
 
时间
质量/g
 

饱和石灰水
稀盐酸
浓硫酸
氢氧化钠浓溶液
氯化钙溶液
1 天
8.16
8.37
8.64
11.18
9.38
10.25
2 天
5.76
5.94
6.69
12.55
8.47
10.33
 
(1)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_____(填字母序号)。图中●表示氧原子,○表示氢原子)

(2)石灰水在空气中久置后有浑浊现象,写出该反应的化学方程式_____。
(3)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的_____(填溶质的化学式)。
(4)将 10.00g 氯化钠浓溶液敞口久置后,最终得到 2.26g 晶体,则该溶液是_____填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知该温度下氯化钠溶解度为 36.1g)
(5)为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化,该小组开展如下探究。
①甲同学猜想浓度可能会变大,理由是_____。
②为验证甲同学的猜想是否正确,请设计实验方案:_____。
(6)乙同学取 20%的氢氧化钠溶液 20.00g,敞口放置一段时间后部分变质,得到 18.80g 溶液,由此能否计算所得溶液中溶质组成?若能,请计算其组成;若不能,请补充完成实验方案设计,同时说明需要测定的数据(用a 表示),并计算a 的取值范围_____。(不要求写出计算过程)

同类题5

(探究课题)研究性学习小组中的小张同学在学习中发现:通常检验CO2用饱和石灰水,吸收CO2用浓NaOH溶液。这是为什么呢?
(我的假设)可能饱和石灰水与CO2反应有明显现象,而NaOH溶液与CO2反应没有明显现象,但是饱和石灰水的吸收效果没有浓的NaOH溶液好。
(探究准备)集气瓶2个,针筒2只,气球2个,玻璃管2根,饱和石灰水,浓的NaOH溶液若干。
(探究过程)在体积相同盛满CO2的两集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液。实验装置如图所示。

(收集证据)甲装置中产生的实验现象为____________________________(用化学方程式表示),通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因是石灰水和CO2反应________________;乙装置中的实验现象是_________,吸收CO2较多的装置是_________ (填“甲”或“乙”)。
(探究结果)饱和石灰水与CO2反应有明显现象,饱和石灰水变浑浊,而NaOH溶液与CO2反应没有明显现象,所以检验CO2用饱和石灰水。但是等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液在吸收CO2时,浓的NaOH溶液吸收的CO2更多,吸收效果更好,所以吸收CO2用浓NaOH溶液。
(进一步思考)    另一位同学小李通过计算发现,等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量,Ca(OH)2大于NaOH。因此,他认为吸收CO2应该用饱和石灰水。
(思考评价)请你对小李同学的结论进行评价______________________________________。