1773 年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，将其置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验装置若改为下图的发生装置，最合适的是（ ）

A．

B．

C．

D．

在学习中要不断总结，归纳发现规律，就能不断提高自己的能力。在标准状况下各气体相对分子质量、密度和实验室收集方法如下表，通过比较找出规律：

气体	相对分子质量	标况下密度（g/L）	收集方法
空气	29	1.293	排水集气法
氧气	32	1.429	向上排空气法
二氧化碳	44	1.964	向上排空气法
氢气	2	0.089	向下排空气法

 
（1）从“相对分子质量”和“标况下密度”两列，可归纳出：一般来说，气体相对分子质量越大，标准状况下的密度越     ；
（2）密度大于空气的气体可采用向  排空气法收集。
（3）实验室制取的氨气（化学式为NH₃），可推测知密度比空气 ，可用 法收集（氨气极易溶于水）。中.考.资.源.网

下列实验装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器名称：①_________；
（2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是_________________。
（3）实验室制H₂的化学方程式是__________________________。
（4）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是____，该装置的突出优点是______，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲将以上杂质气体除去并用F装置收集，则装置正确的连接顺序是：混合气体→________________(用端口字母表示)。
（5）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集好气体时用玻璃片的________盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法．
（查阅资料）
通常状况下，1体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6．
（提出问题）
二氧化碳能不能用排水法收集？
（实验设计与操作）
实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH，判断二氧化碳在水中溶解度的体积．

（1）如图1甲装置中反应的化学方程式是________ ．
（2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽．其操作是：开启弹簧夹________ 、关闭弹簧夹________ ，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽．检验空气已排尽的方法是________ ．
（3）关闭K₁ ，打开K₂ ， K₃．待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K₂和K₃ ，充分振荡丙装置．然后用pH 计测得如下数据：

物质	丁装置中溶液	丙装置中溶液
pH	6.50	5.60

 
分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积________（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁装置中溶液的总体积．
（4）实验中，乙装置的作用是________ ．若没有乙装置，则测出的溶液pH 会________ ．
实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数．
（5）积分数都以21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是________ （填“排空气”或“排水”）法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是　________ ．
（结论与反思）
（6）由实验一、二分析，你认为二氧化碳________ （填“能”或“不能”）用排水法收集，能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是________ （写一条即可）.

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：

（1）写出用A装置制取一种气体的化学方程式___________________；
（2）B实验说明二氧化碳具有___________________的性质；
（3）C、D、E都是研究物质组成的实验。C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的；D实验是水电解实验，通过证明生成物的元素种类来推断水的组成。E实验是通过燃烧甲烷，检验甲烷成分的实验。从研究方法分析，你认为E实验与___________________（选填“C”或“D”）实验的方法相同。
（4）如何用F装置收集一瓶较纯净的氧气？_________________