量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部
分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（   ）

A．小于6毫升

B．大于6毫升

C．等于6毫升

D．无法确定范围

化学实验必须规范，否则容易发生安全事故。你认为下列实验操作正确的是（    ）

A．

B．

C．

D．

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁－V₂．乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂计算石块的体积为V₂－V₁．

比较这两种方法回答下列问题
(1)为了使实验结果(如图所示)更准确你将选择哪种方法____．(选填“甲”或“乙”)
(2)如果甲同学实验读数如图所示，则测得这块小石块的体积是____cm³.
(3)实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是__
A．系小石块的线较细，读数均正确
B．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
C．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
D．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确

《乌鸦喝水》（如图所示）故事里的乌鸦真的都能喝到水吗（假设水要满到瓶口）？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？

小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯（220毫升、300毫升、350毫升）、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石（比小钢珠大）、沙子、量筒（500毫升）、烧杯、水槽等器材进行探究。
（1）小柯找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器__________有关。
（2）小柯往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最小水量。_______________。
（3）已知往300毫升的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145毫升。现在往空杯里加145毫升水后，投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟_________有关。

请在下面空格内补上合适的单位：
一年一度的校运动会项目众多，如铅球、跳高、1000米等。七(2)班施德清同学今天起床，他首先查看了今天的最高气温是22____________；然后他吃了一个鸡蛋和喝了一瓶体积为200___的鲜牛奶及面包等，付了5枚一元的硬币，每枚硬币的厚度约为2.3______。今天他参加了的体育运动会的成绩是：跑完50米所用的时间约为7____________，跳高的成绩是133_____。