刷题首页
题库
初中科学
题干
在实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是()
A.探究“并联电路干路和支路电流的关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流
B.探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值
C.探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流
D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-15 05:36:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
测定BaCl
2
•xH
2
O中结晶水数目的过程如图所示:
(1)写出此过程中生成沉淀的化学方程式_______________________。
(2)在灼烧过程中,如果空气不充足和温度过高,会有部分沉淀物转化为BaS,这会使x的测定结果___________(选填“偏低”、“偏高”或“不变”)。
同类题2
四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度,测量结果中错误的是()
A.246.5毫米
B.24.66厘米
C.248.5毫米
D.246.7毫米
同类题3
尽管我们在测量时十分小心,操作步骤也是正确的,但仍会因为人的原因、测量工具的原因,总要存在________,通常我们可以采用_____________的方法减少它的值,但不可能完全消除。
同类题4
某同学测量一小石块的体积,向量筒里倒入一定量的水,,俯视得数据为 20 毫升,而放入小石块后水面上升又仰视得数据为 30 毫升。则关于小石块的体积,下列说法正确的是( )
A.大于10立方厘米
B.小于10立方厘米
C.由于先俯视后仰视,误差抵消,刚好等于 10 立方厘米
D.无法确定
同类题5
进入初中,我们学习到了很多的科学量,以下关于科学量的说法正确的是( )
A.多次测量求平均值可以消除误差
B.挑选精密的测量仪器可以避免误差
C.只要测量方法正确,就不会出现误差
D.只要测量就不可避免出现误差
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
误差分析
常见实验操作