某混合气体可能含有 C0、H₂、C0₂、H₂O（气）中的一种或几种。为验证其组成，同学们利用下列装置进行实验，并观察到如下现象（夹持仪器已省略，假设每步气体均吸收完全）

（1）请写出装置B中进行置换反应的化学方程式：________。
（2）依据上述实验结果，该混合气体中肯定存在的气体是________。
（3）为了进一步确定可能有的气体成分，小明认为可以有两种方法：
方法一：在A装置前再增加一个装置：填出装置中需要加入的药品_________（写一种实验现象最明显）
方法二：小明没有增加实验装置，而是利用初始实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，他根据实验后的现象，最终确定出了混合气体的成分为CO、H₂、H₂O，请写出小明的实验操作过程与实验现象：________________。

工业上用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，三位同学分别设计了甲.乙.丙三套实验装置（如右图所示）。测定的方法是：取一定质量的纯碱样品，加入足量的稀硫酸，产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收，根据氢氧化钠溶液（盛装在甲乙丙装置中Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ瓶中）在实验前后的质量差，通过计算，确定碳酸钠的质量分数。操作时，甲.丙装置中气囊内的空气可以根据需要排出装置中的气体。在滴加稀硫酸前，连接甲乙丙装置的a..b管口。
下述装置中，测得样品中碳酸钠的质量分数最接近真实值的是：（   ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．乙和丙

欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法正确的是（   ）

	物质	杂质	试剂或方法
A	CO2	HCl气体	NaOH溶液
B	NaNO3溶液	Na2SO4溶液	Ba(OH)2溶液
C	CO2	CO	点燃
D	CuO	KNO3	H2O

 

A．A

B．B

C．C

D．D

某科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？同学们做出了一些假设：A：是氧气；B：是氯化氢气体；C：是氢气；D：是氨气。
（1）由质量守恒定律，可以直接否定的猜想是________；为探究气体究竟是什么，他们开始着手收集所产生的气体并进行实验。
实验一：用带火星的木条试验该气体，木条不复燃。说明生成的气体不是氧气；
实验二：用__________试纸试验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是，设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）

（2）在B中观察到黑色粉末变红，且C中 _____________，可证明该气体是；
（3）为进一步确定该气体产生的本质原因，用精密pH试纸测试实验所用的溶液，pH大约为5.5左右，最后确定溶液呈____________性。后经查阅资料现：为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。

通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是（  ）

A．观察图甲硬质玻璃管和试管中的现象，可验证该气体是否为CO

B．观察图乙装置中的现象，验证X溶液中是否含有Cl-

C．观察图丙装置反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性强弱

D．观察图丁装置中的现象，检验空气中是否有水分