近日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。
（提出问题）排污管道中的毒气有什么成分?
（查阅资料）
I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO₂、H₂S、CH₄等。
II．H₂S气体能与CuSO₄溶液反应生成黑色沉淀。
（提出猜想）小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO₂、H₂S；
猜想2：有CO、CO₂、CH₄；
猜想3：有CO、H₂S、CH₄；
猜想4：有CO₂、H₂S、；
猜想5：有CO、CO₂、H₂S、CH₄。
（实验方案）小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

（问题讨论）
（1）判断猜想2正确，最关键的观察对象是____________（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。
（2）在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是_______________________。
（3）要确证猜想5中是否有CH₄，某同学认为图示装置有不足之处，需在装置C与D间加一个____________装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现________________，证明气体中一定含有CH₄。为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有____________________的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。

小萍和小晨为了探究“甲烷与氧化铜反应的产物”，设计了一个实验方案：利用碳化铝（固体）与水在常温下反应 A1₄C₃+12H₂O=4A1(OH)₃↓+3CH₄↑，生成的甲烷
为原料（CH₄为温室效应气体，密度小于空气，不溶于水，常温下很难与其它物质反应），再按如图装置进行实验。（白色无水硫酸铜遇到水时会变蓝色）

（1）她们设计的实验装置，是基于对甲烷与氧化铜反应的产物是_____的猜测；
（2）小晨认为④和⑤如果互换位置，对实验产物的产物检验无影响，请你评估小晨的看法_____；
（3）若小晨和小萍的猜测正确，则会出现的现象是_____；
（4）CH₄与 CuO 反应时，生成物有三种，且一种是单质，请你写出③中的反应方程式_____；

某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO₂）作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO₂来与KO₂反应制取O₂，设计了如下实验装置：（D装置的作用是除去CO₂中混有的HCl）

（1）C处应从A、B两种装置中选择________作CO₂发生装置。
（2）为了除去O₂中可能混有的CO₂，F中可盛放过量________溶液。
（3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO₂中混有的水蒸气有关。若要检验干燥的CO₂能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是________。

检验某可燃烧的化合物是否含有氢、碳、氧3种元素，在该物质完全燃烧后还必须进行的实验是：①用带火星的木条检验；②用无水硫酸铜检验；③用澄清石灰水检验；④对反应物、生成物进行称量。以下选项中正确的是（   ）

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．②③

用以下实验装置进行氢气还原氧化铜，并测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应）。 

	装置丙	装置丁
反应前	48.8 克	161.2 克
反应后	46.5 克	163.9 克

 

（1）该实验中，装置乙的作用是________。   
（2）在丙装置中加入 15 克氧化铜干燥样品进行实验，完全反应前后装置丙和丁的质量如表： 
①小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，则氧化铜的纯度为______。
②小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度。（写出计算过程）______。
（3）比较小明和小丽的计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是____。   

A． 装置的气密性不好	B． 空气中的水分被丁处浓硫酸吸收
C． 通入的氢气量不足	D． 空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收