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初中科学
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为了纪念抗战胜利70周年,央行发行了面值1元普通纪念币(如下图)。小科要测量面值为一元的硬币的直径,下列测量方法中最好的是( )
A.用直尺和两块三角板配合进行测量
B.将硬币放在直尺上直接读出硬币的直径
C.用细线绕硬币一周,测出硬币的周长再算出直径
D.用刻度尺直接多测几次硬币的直径,算出平均值
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-16 07:09:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中接近真实值的是( )
A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长4推,约2.8m(推:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚1指宽,约10cm
同类题2
我国的铁路的标准轨距(两条铁轨之间的距离)是1.435m,合______cm。如果你要测量某段铁道的轨距是否符合标准,应选用最小刻度是
的刻度尺进行测量
同类题3
请在下面空格内补上合适的单位:
(1)一易拉罐可乐的容积是355________
(2)一学生的身高是165________
(3)小明起床时的体温为36.9________
同类题4
某同学欲用密绕法测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L
1
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
2
C.用细铜丝的长度L
1
除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
(1)以上步骤中没有必要的步骤是
;错误的步骤是
,改正为:
。
(2)经改正错误后实验步骤的合理顺序应是
。
同类题5
如右图所示,测得圆筒外径是
_ 厘米。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量