下列为太阳系部分行星的信息，分析图表信息，推断正的是（）

行星	直径（千米）	与太阳的平均距离（×106千米）
水星	4879	58
金星	12104	108
地球	12756	150
火星	6794	228

 

A．距离太阳越近的行星，其公转速度越小

B．距离太阳越近的行星，其公转速度越大

C．体积越大的行星，其公转速度越大

D．体积越大的行星，其公转速度越大

归纳是科学学习中常用的思维方法。下列归纳方法运用正确的是（）
A．铁与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液、氢气和氧化铜之间都能发生置换反应，因此，置换反应不一定要在溶液中进行
B．NaOH与CO₂，SO₂，SiO₂都能发生反应，所以碱能与所有非金属氧化物反应
C．单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质
D．中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

用科学方法认识和改造物质，只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．
（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质
已知下列反应：HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃  MgCl₂+2AgNO₃=2AgCl↓+Mg（NO₃）₂
①上述反应属于四种基本反应类型中的________  ，运用（填“归纳”或“演绎”）________  法得到这组反应发生的原因是 ________ ．
②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”）________  法．
（2）用实验法认识氯化钠的性质
①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是 ________ ，
②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是________  ．比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
（3）图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同）________ ，不同点有　________ ．
​

A．易溶物质

B．溶解度随温度变化的方向

C．溶解度受温度影响的程度

D．20℃时的饱和溶液溶质质量分数

E．23℃时的溶解度

F．40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

（4）用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的________  ，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是________  ，通过结晶法获得物质的一个事例是 ________ ．

通过科学课的学习之后，某课外兴趣小组为了获得蜗牛的一些基本信息，现做了如下的实验：
Ⅰ．测定蜗牛的体重


将托盘天平放在水平桌面上并调平，将蜗牛放在托盘天平的左盘，通过增减砝码及移动游码使指针指在分度盘的中心（如甲图所示）
（1）指出两处操作不当之处：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示该蜗牛的质量为____________g
Ⅱ．测定蜗牛的体长及爬行情况
将蜗牛放在刻度尺上让其沿着刻度尺爬行，并每隔10秒钟通过拍照的方式记录蜗牛的位置，并将照片拼成如图所示的图片

（3）蜗牛的体长为_________________mm
（4）30秒钟后，蜗牛的爬行距离为__________________mm
Ⅲ．为了研究光照对蜗牛生活的影响，同学们给出了不同的猜想：
猜想一：光照对蜗牛的生活没有影响
猜想二：光照对蜗牛的生活有影响，而且蜗牛不喜欢强光照射
实验：取一纸盒并在纸盒的底部均匀的铺上湿土及菜叶，将纸盒一半用黑纸盖住，在不遮光处放一只蜗牛，并将装置放在太阳下晒
（5）出现怎样的现象说明猜想二成立？__________________________________________。
（6）本实验存在一处不足之处，请指出__________________________________________。

科学中，存在着许多“1+1≠2”的有趣现象。下列各种过程中，关于“1+1≠2”的说法不正确的（）

A．1克酒精和1克水混合后的总质量不等于2克

B．1欧姆的电阻与1欧姆电阻并联时的总电阻不等于2欧姆

C．1克木炭在1克氧气中充分燃烧生成的二氧化碳质量不等于2克

D．1牛拉力与方向相反的1牛拉力作用在弹簧测力计上读数不等于2牛