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初中科学
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甲、乙两位同学用刻度尺测量物体的长度的操作如图所示。其中甲同学的测量方法有误,错误在于:①_______________;②______________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-01-11 04:49:28
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同类题1
下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是()
A.正常成年人的鞋子的长度约为42cm
B.初中科学课本的长度约为0.26m
C.一支普通铅笔的质量约为500g
D.一支完整的粉笔长度为8mm
同类题2
零刻度线磨损的刻度尺_______(选填“能”或“不能”)用来测量长度.如图所示,所用刻度尺的分度值是_______,被测物体的长度是_______.
同类题3
对测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是( )
A.一张课桌的高度大约为75厘米
B.我们上课的教室内空气的体积约为200立方米
C.一盒牛奶的体积约为250毫升
D.适合人体洗澡的水温是50℃
同类题4
锦绣育才教育科技集团中小学生田径运动会在杭师大仓前校区田径场隆重举行。小李在比赛中取得了优异成绩。请按要求完成题目:
(1)小李在男子5kg铅球比赛中以15.04______(填单位)的优异成绩获得冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如果在测量时将皮卷尺拉的太松,则测量值将会______
A偏大 B偏小 C不变 D都有可能
(2)小李在第三次推球时,不小心滑倒,手被地上的小石块划了一下,感到痛,这主要是人体的______组织在起作用。
同类题5
如图所示,用A、B 两把刻度尺分别测量同一木块的边长,就刻度尺的分度值而言,刻度尺_____(A/B)精密一些;就测量的方法而言,刻度尺_____的放置不正确。使用正确的测量方法,测得木块边长是_____cm。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析