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初中科学
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如图所示,现用A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用_______尺测量时准确度较高。用____尺测量时,尺子放得不正确。根据图中所示,用B尺测得的长度是_______厘米;若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量这一物体长度,测量结果应是_______厘米。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-01-11 04:09:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度,五次测量记录是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.72厘米,则正确的测量结果该为( )
A.2.72厘米
B.2.71厘米
C.2.725厘米
D.2.73厘米
同类题2
单位换算
(1)4.5m=______cm=_______um
(2)98kg=______t=_______g
同类题3
小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度,以下是他所记录的数据:17.86cm,17.88cm,17.87cm,18.85cm.则该物体的长度应该是( )
A.17.86cm
B.17.87cm
C.18.85cm
D.18.865cm
同类题4
有一把毫米直尺,一张白纸,一根细线,一根橡皮筋,两块三角板可供选用。测一个圆柱体的底面周长。要求至少用两种方法,要求写出选用的工具,实验的步骤,以及表达式。
同类题5
某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L
1
;
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L
2
C.用铜丝的长度L
2
除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
E.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________(填字母)
(2)该同学若在数匝数时多数了2匝,则测量值将偏________;若在绕线时匝于匝之间有间隙,则测量值将偏________。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量