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初中科学
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某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度,5次测量数据分别是2.14厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.36厘米、2.15厘米,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果是
A.2.18厘米
B.2.14厘米
C.2.13厘米
D.2.1375厘米
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-03-29 12:23:05
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同类题1
小海同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm,则该物体的长度应记为( )
A.14.35cm
B.14.36cm
C.14.37cm
D.14.38cm
同类题2
在下面填上合适的单位:
(1)甲同学跳高成绩为1.10____________________;
(2)乙同学的身高145______________________;
(3)丙同学的体温为37_____________________;
(4)一位同学买了一瓶矿泉水标有550_______________________。
同类题3
对以下科学量的估测最接近实际的是()
A.大拇指指甲的宽度约为10厘米
B.做一遍眼保健操的时间大约是5分钟
C.教室内空气的体积约为20立方米
D.洗澡用的水温度接近70摄氏度
同类题4
测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,珠穆朗玛峰顶海拔高度为8 844.43米。那么,这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是
A.1米
B.8 844.43米
C.珠穆朗玛峰
D.平时我们使用的尺子
同类题5
某同学利用一纸条、一大头针、一刻度尺想办法测出圆柱体的周长。具体步骤如下(补全步骤):
⑴将纸条紧包在圆柱体的侧面上,在纸条重叠处用大头针扎个小孔。
⑵ ________,并记录数据为21.32厘米.
⑶重复上述实验三次。并记录数据分别为21.35厘米. 21.36厘米. 24.33厘米.则实验的最终记录结果应该为________厘米。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量