探究水蒸气通过灼热的木炭后，得到的混合气体的主要成分。
提出猜想：该混合气体主要成分为CO、CO₂、H₂和H₂O。
查阅资料：a．浓硫酸可作干燥剂。b．氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。
实验过程：设计实验装置如下：(部分夹持仪器已略去；假设每个装置里的药品足量，反应充分）

①装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_____________________________________,由此得出混合气体中含有CO₂和H₂O气体；
②通过观察装置D、E中的现象后，为了确认混合气体中含有氢气，装置C中的试剂是__________。为了证明CO气体的存在，装置F中试剂是________________。
实验结论：猜想正确。

下列实验，能达到实验目的是

A．用图甲所示操作来观察木条能否复燃，检验氧气是否收集满

B．用图乙所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

C．用图丙所示装置观察反应产生气泡的快慢,比较镁与锌的活动性

D．用图丁所示装置观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点

获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后，学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品，进行成分探究。兴趣小组经资料查询，通常瓦斯气体可能含有CO、CO₂、CH₄等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论:(已知:CH₄+4CuO4Cu+CO₂+2H₂O)

（1）同学甲认为，氧化钙的作用是防止空气中的CO₂和H₂O对实验造成干扰，小组成员一致同意；
（2）同学乙认为，若装置C中CuO变红，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是_____（用化学方程式表示）；
（3）同学丙认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH₄的思路不严密，认为需要在_____（填序号）间再增加一个装浓硫酸的洗气瓶（编号为F），才能证明含有CH₄；
（4）B装置的作用是_____。
（5）同学戊认为，该装置存在着_____重大安全隐患，小组成员一致同意。
（6）综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：

装置	实验现象/数据	实验结论
A	石灰水变浑浊	通过实验现象和数据，小组成员一致认为该气体样品中含有_____。
B	无明显现象
C	黑色粉末变成红色
D	装置D增重3.6g
E	装置E增重4.4g

 

乙醇C₂H₅OH完全燃烧时生成CO₂和H₂O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成。现用下图所示装置进行实验，确证乙醇燃烧的产物中有CO、CO₂和H₂O.请回答下列问题：

（1）能确证产物中有H₂O的现象是______________________________。
（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水变浑浊。B装置的作用是___________________。
（3）若乙醇燃烧产物中CO和CO₂的总质量为25.2g，其中碳元素与氧元素的质量比为2：5，则参加反应的乙醇的质量为_________g。
（4）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”—甲烷的水合物。质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧，产生CO₂的质量较多的是___________。
（5）若乙醇在氧气中不充分燃烧时的化学方程式可以表示为：xC₂H₅OH+yO₂aCO₂+bCO+cH₂O；现有一定质量的乙醇燃烧，得到了4.4g二氧化碳和1.4g一氧化碳，则符合此反应的化学方程式中a和b的比值为___________。

某小组的同学在课外进行科学探究，以验证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧气化合生成的CuO，他们进行了以下实验：

（1）由上图两个实验步骤判断：铜片可能发生化学反应的是步骤___________。（填“一”或“二”）
（2）为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成，他们选用了以下装置继续进行实验：

a．甲同学向A装置中通入纯净的H₂，为检验反应产物，A的右边应连接上面的装置______________
（填编号），所选装置的实验现象为______________，A装置中所发生的化学反应方程式
为_______________。
b．乙同学向A装置中通入纯净的CO，A装置的实验现象为_______________，为检验反应产物，A的右边应连接上面的装置________（填编号），所选装置中的实验现象为____________；此方法仅用上述装置有明显的缺陷，要弥补，应采取的措施是：____________________。
c．通入的气体如果含有少量水蒸气，若在A装置左边增加一个B装置，则澄清石灰水应更换成________________。
d．对A装置加热前，应先通入纯净气体的目的是______________________。
（3）结论：经过甲、乙两同学的实验现象证明_________________________。