如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）

A．	B．
C．	D．

下列数据中，最接近实际的是( )

A．一百元的人民币的长度是30cm

B．人的正常体温约是39℃

C．七年级科学课本质量是1.5千克

D．七年级男生跑100米用时14秒

（1）某同学以铅笔长为单位长,测得一桌子的长度为单位长的5.6倍,则桌子的长应记作__________。
（2）某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.50米，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.02米。则小桌每边真实长度是__________。
（3）甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为___________；乙同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L₀,此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R₀,则卷筒纸的总长度L为_____________。

分析以下实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；②托里拆利为测量大气压强的大小：用水银代替水进行实验；③测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100实验的思想方法相同的是（   ）

A．①与②

B．②与③

C．①与③

D．全部不相同

（1）如甲图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是________刻度尺，其最小刻度值是_________，该物体的长度是________cm。

（2）乙图所示的是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。由图可知，该量筒的量程为_______mL，测得未放入物体时水的体积为50毫升，则该物体的体积为_____________；
（3）温度计是根据液体的___________原理制成的，如丙图所示的温度计的示数，读作________。