观察与实验是学习科学的基本方法。会借助仪器测量是我们学习科学的一项重要技能。

（1）常用的测量长度的工具是    ，上图是对某木块的长度进行测量的结果，则长度为 。
（2）温度表示物体的 ，实验室常用的温度计是利用酒精、水银等液体的    原理制成的。如图是2013年某日哈尔滨和泰顺两个地区的气温，甲图的读数为   ，乙图的读数为 。
（3）小米感觉身体不舒服，好像发烧了。他知道人体正常体温约为  ℃。他在家里找到两支温度计（如图），但不知用哪支，你认为小米应该选用    。（填“甲”或“乙”）现在小米的体温是 ℃。

如图所示,这把刻度尺的最小刻度值是_____,被测物体的长度是___cm．

如图用刻度尺测物体长度，图甲铅笔的长度是________；图乙长方体长度是_________。图乙中所用刻度尺的最小刻度为_________，以上两把刻度尺精确度较高的是___________（填甲或乙）。

某课外兴趣小组为了获得蜗牛的一些基本信息，现做了如下的实验：
①测定蜗牛的体长及爬行情况将蜗牛放在刻度尺上让其沿着刻度尺爬行，并每隔10秒钟通过拍照的方式记录蜗牛的位置，并将照片成如图所示的图片

（1）蜗牛的体长为_________mm
（2）30秒钟后，蜗牛的爬行距离为_________mm
②为了研究光照对蜗牛生活的影响，同学们给出了不同的猜想：
猜想一：光照对蜗牛的生活没有影响
猜想二：光照对蜗牛的生活有影响，而且蜗牛不喜欢强光照射
实验：取一纸盒并在纸盒的底部均匀的铺上湿土及菜叶，将纸盒一半用黑纸盖住，在不遮光处放一只蜗牛，并将装置放在太阳下。
（3）出现怎样的现象说明猜想二成立？___________________________。
（4）本实验存在一处不足之处，请指出___________________________。

小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠，有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠，那是否清楚玻璃弹珠的大小，这让赵方一下子回答不上来，于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。
(1)经过思考，他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径，你认为方法____是正确的。请你选择其他三种错误方法中的任意一种，分析其错误原因____。

(2)采用了正确方法后，赵方进行了四次测量，结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米，你认为他应该记录的结果是____。赵方进行四次测量的意义是____。