某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：

取三个相同的透明容器标为A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入与A等量的碎杏仁；在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖，静置2小时。然后打开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如上图），观察并记录蚱蜢状态如下表。

（1）本实验对蚱蜢的选择有什么要求？____________
（2）设置对照物C的目的是________________。
（3）根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因________________。

在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等，下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是（　　）

A．课堂上观察小组内同学的指纹图案

B．观察小鸡在一个月内每天的体重情况

C．用显微镜观察微小的生物的结构

D．参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置

物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响？以硫酸铜为例进行如下探究：
（提出假设）
假设一：温度因素；温度越高，硫酸铜晶体溶解速率越快；
假设二：搅拌因素；搅拌能加大硫酸铜晶体溶解速率；
假设三：颗粒大小因素；颗粒越小溶解速率越快。颗粒越小溶解速率越快
……
（进行实验）设计实验证假设二：

实验操作	实验现象	实验结论
在2个大小相同的烧杯中，分别注入温度相同的100mL水，再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌其中一个烧杯	在搅伴的情况下，硫酸铜晶体溶解得快快	假设二 正确

 
（反思评价）
（1）在上述因素中，能改变物质溶解度的因素是__________温度
……
（2）用分子观点解释温度的影响_______________ 
（3）搅拌能加快分子运动速率,要使试管里的固体加速溶解，常采用的方法是____________

在杯子里倒入热水，放室内的桌上，过一段时间热水就成了温水。七年级同学通过实验研究热水在自然冷却的情况下的温度变化规律。
过程如下：在玻璃杯中倒入大半杯开水，将杯子放在室内桌面上，让水自然冷却，并用温度计每隔5分钟测量一次水温，直到水温降到室温为止。记录了水在不同时刻的温度值，如下表：

时间（分）	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45
温度（℃）	90	70	55	45	38	32	28	26	25	25

 
（1）现在手边有两个温度计，一个是水银温度计（最大量程是120℃）、一个是酒精温度计（最大量程是60℃），你认为在这个实验中应该用哪个？______，原因是______。
（2）你认为实验时的室温为______℃。
（3）根据上表判断，你认为热水在自然冷却的情况下温度降低的快慢有什么规律？
答：______。
（4）本次实验时间（45分钟）较长，根据日常生活经验,请你说出一个会影响实验时间长短的因素______。

小红将两个同样的烧瓶灌满水，加热到相同的温度后分别用厚度相同的甲、乙两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度（实验过程中室内温度保持不变），用这种方法来比较两种材料的保温性能。下表给出了在时刻t测得的两个烧瓶中的水温T_甲、T_乙的几组数据。根据这些数据回答以下问题：

t/min	0	5	10	15	20	25	35	45	55	65	80	95	110	125	140	155
T甲/℃	80	72	64	59	55	51	50	41	37	34	30	26	24	22	21	20
T乙/℃	80	65	56	48	43	38	32	28	26	24	22	22	21	21	20	20

 
（1）哪种材料的保温性能较好？_____
（2）当时的室温大约是多少？_____
（3）在这些水温的数据中，哪一个最有可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误数据？_____