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初中科学
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小亮在“长度的测量”实验中:
(1)图一中圆的直径是___cm。
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图2所示,纸带环绕了
n
圈,则纸带厚度是___(填“A”或“B”)。
A.
D
2
-
D
1
/
n
B.
D
2
-
D
1
/2
n
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-08-08 06:57:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某同学用刻度尺测得一物体的长度为0.842米,下列有关说法中,正确的是
A.所用刻度尺的量程可以是1米
B.估计值是2
C.所用刻度尺的最小刻度是分米
D.测量结果的准确值是0.842
同类题2
要测量如图所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B
D.无法测量长度
同类题3
小金为测量教室的高度,下列测量仪器中最适合
A.
2米钢卷尺
B.
5米钢卷尺
C.
30米皮卷尺
D.
1米木直尺
同类题4
四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量错误的数据是()
A.260mm
B.26cm
C.2.6dm
D.0.26m
同类题5
下列说法中,不符合实际情况的是( )
A.小明课桌的高度约为8dm
B.人体最感舒适的气温是37℃
C.一间教室内空气的体积约为200m
3
D.成年人伸展双臂的距离大约是1.65m
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
特殊测量方法