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初中科学
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测量物体长度时,下列方法不能提高测量精度的是( )
A.用累积法测量细小物体的长度
B.多次测量求平均值
C.用精确度更高的测量工具
D.采用正确的测量方法
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-27 09:40:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕20圈,总长度为_________厘米,铜丝铜丝的直径是_____ 毫米,若绕线时有重叠现象,则测出的铜丝的直径将___________ (选填“偏大”、 “偏小”或“不变")。
同类题2
下列物体的长度,最接近4厘米的是()
A.科学课本的长度
B.乒乓球的直径
C.钢笔的长度
D.保温杯的高度
同类题3
北京时间11月14日晚上,年仅14岁的中国浙江小将叶诗文在广州亚运会女子400米个人混合泳中以4分33秒79的成绩夺得冠军。下面是叶诗文个人资料,请在数据后填上适当单位:身高160________________,质量45_____________。
同类题4
下图是几位同学在测量时的图示,请你帮他们写上正确的读数:
(1)甲同学测得小石块的体积为____;
(2)乙同学测得当时的温度为____;
(3)丙同学量得的体温为____;
(4)丁同学测得该物体的长度为____。
同类题5
科学测量实验结束后,老师要求学生测量铅笔的直径,下图所示是小明的测量方法图示,其中能正确测出铅笔直径的方法是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析