科学探究，方法很重要。下列科学方法中，与其他三项不同的是（　　）

A．通过比较拇指和食指夹住尺的位置离0刻度的远近来判断反应的快慢

B．通过“水电解的过程示意图”来表示电解水的微观过程

C．通过线香的烟的运动情况来判断空气的流动情况

D．通过电流表的指针偏转以及小灯泡发光情况来判断物质导电能力

如图为书本上用红色水滴的移动来证实动物呼吸作用产生二氧化碳的实验，以下实验中与此实验方法相同的是

A．认识电压时，我们可以用水压来类比

B．用磁感应线来描述磁场

C．用小磁针的转动来证明通电导体周围是否有磁场

D．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响

学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否相关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：

橡皮泥的形状	长方体	圆柱休	圆环体	碎块
橡皮泥的质量/g	28	28	28	28

 
（1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
答：_____________________________。
（2）由小明的实验，你得出的结论是_________________________。
（3）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）
答：________________________________。

用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，称为转换法，是科学研究的重要方法。下列实验研究与其余三个方法不同的是（ ）

A．说明光具有能量

B．说明原子核的存在

C． 说明电流周围有磁场

D．说明板块在张裂

1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。

（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是（_______）
A. 增加螺线管的线圈匝数 B. 改变线圈中的电流方向 C. 增大通过螺线管的电流
（2）炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程（炮弹出射点离落地点间的水平距离）来间接比较。此研究方法与下列（_______）实验所用方法相同。

A. 用刻度尺测物体长度
B. 用量筒测液体体积
C. 用压强计研究液体内部压强
（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表。

小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。
小妍觉得这个结论还不可靠，建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在______克之间进行进一步实验比较合理。