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初中科学
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某同学对同一物体进行了五次测量,其结果分别是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm,则该物体的长度是()
A.1.4cm
B.1.4175cm
C.1.42cm
D.1.418cm
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-12 11:09:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某同学先后5次测量同一个小球的直径,其测量结果分别为1.7厘米、1.6厘米、1.6厘米、1.7厘米,3.2厘米,则小球的直径为
A.1.6厘米
B.1.7厘米
C.1.65厘米
D.1.96厘米
同类题2
某同学欲测量一根直的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出细铜丝的长度L
1
;
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈;
C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L
2
(如图);
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;
E.用铜丝的长度L
1
除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
(1)以上步骤中,错误的步骤是______;没有必要的步骤是______。(填字母)
(2)错误步骤更正为:_______;更正后,写出计算铜丝直径的表达式d=______。
同类题3
小海同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm,则该物体的长度应记为( )
A.14.35cm
B.14.36cm
C.14.37cm
D.14.38cm
同类题4
仔细观察图,回答下列问题。
(1)如图所示的温度计示数为_____________;读作____________________。
(2)少明同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共200页,由图4可知每张纸的厚度大约是__________毫米。
同类题5
有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺。这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是________。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量