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初中科学
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某同学欲测量一根直的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出细铜丝的长度L
1
;
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈;
C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L
2
(如图);
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;
E.用铜丝的长度L
1
除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
(1)以上步骤中,错误的步骤是______;没有必要的步骤是______。(填字母)
(2)错误步骤更正为:_______;更正后,写出计算铜丝直径的表达式d=______。
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0.99难度 None 更新时间:2016-03-04 05:00:05
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同类题1
我们的教室高度约为()
A.0.032千米
B.3.2米
C.320分米
D.32000毫米
同类题2
判断下列测量数据:0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是
A.分米、毫米、厘米、米
B.厘米、分米、毫米、米
C.毫米、厘米、分米、米
D.毫米、分米、厘米、米
同类题3
对以下科学量的估测最接近实际的是()
A.大拇指指甲的宽度约为10厘米
B.做一遍眼保健操的时间大约是5分钟
C.教室内空气的体积约为20立方米
D.一角钱硬币的厚度大约是2.4厘米
同类题4
一位同学想测量自己教室里黑板的长度,他利用一把受潮膨胀的木尺测出了黑板的长度为3.9米。你认为黑板的实际长度是()
A.大于3.9米
B.小于3.9米
C.等于3.9米
D.不能确定
同类题5
教室窗玻璃破了要装上,割玻璃时选择的刻度尺是
A.最小刻度1毫米的三角尺
B.最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺
C.最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺
D.最小刻度为1厘米的30米长的皮尺
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量