小孩发烧了，是什么原因引起的呢?是受凉了，是吃了不干净的食物，还是什么地方有炎症?就诊时医生会进行各种询问，并测量体温及听诊器听诊。医生的这些行为属于（  ）

A．提出问题

B．建立假设

C．获取事实和证据

D．设计研究方案

无焰食品加热器常用于野外加热食物，它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水，镁和水反应产生热量。下面是在18 ℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究，请结合以下实验方案回答有关问题（不考虑氯化钠对水沸点的影响）：

（实验一）
Ⅰ. 将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100毫升水的隔热容器中，连续搅拌，每50秒记录一次温度，得图甲中曲线a。
Ⅱ. 将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图甲中曲线b。
Ⅲ. 用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图甲中曲线c。
（1）从能量转化的角度看，该变化是由______能转化为________能。
（2）由图甲可以发现影响镁和水反应速率的因素是__________。
（实验二） 将2.40克镁粉和质量为28.00克的铁粉混合，加入盛有100毫升水的隔热容器中，不断搅拌。氯化钠用量不同时，温度变化情况如图乙所示。
（3）实验二中，当NaCl质量大于7.30克时，实验不再做的原因是_____。
A. 加入更多的NaCl不再增加反应速率
B. 加入更多的NaCl会降低反应速率
C. 已达到水的沸点，温度不会再有变化
D. 需加入更多的铁粉来提高水的温度
（4）如果在实验二中加入质量为3.65克 NaCl，混合物的温度最高大约是______。
（5）某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是____。其理由是__________。
A. 2.40克镁粉、7.30克NaCl和28.00克铁粉
B. 2.40克镁条、7.30克NaCl和28.00克铁粉
C. 2.40克镁粉、8.76克NaCl和28.00克铁粉
D. 2.40克镁条、8.76克NaCl和28.00克铁粉

下列关于科学探究说法正确的是（   ）

A．科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的

B．科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论

C．探究结果需要反复实验论证

D．实验设计合理会得到预期结果

王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从科学探究的角度上讲，老师的“估计”属于__________，要求该同学测量体温的目的属于____________________。