题库 初中科学

题干

萝卜中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢的分解。某同学对此做了如下实验:

实验一:碎制萝卜得提取液(含过氧化氢酶),取少量分别加入pH为3—9的盛有等量过氧化氢(H2O2)溶液的几支试管中,保持30℃的温度,结果每支试管都产生气体。
实验二:重复上述实验,只是提取液的添加量减半。
两次实验过氧化氢含量的变化曲线如右图(纵座标为过氧化氢的含量,横座标为pH值),试回答:
(1)A曲线表示实验_______________。(填“一”或“二”)
(2)为什么曲线A和B中,过氧化氢的含量最低点的对应横坐标相同?_____________
(3)如果把提取液进行煮沸处理,处理后进行第三次实验,结果是______________________。
上一题 下一题 0.99难度 简答题 更新时间:2016-02-23 06:27:11

答案(点此获取答案解析)

同类题2

小柯到果园摘枇杷,看到一簇簇枇杷被套在外黄内黑的纸袋中。为什么要给枇杷套袋呢?好学的小柯请教于果农,果农告诉他,果实套袋能够有效的保护果实,对防止枇杷病虫害、减少鸟类啄食以及抑制锈病的发生均有重要的作用,还可减少果实与枝叶间相互摩擦而造成的机械伤,同时减少枇杷果实上的农药残留,提高果品安全性,增加种植效益。可是套袋的材质对枇杷的病虫害和风味等有什么影响?小柯查阅了某农科所的研究资料。
(1)选择试验场地及果树试验面积为2.67公顷;枇杷2200株
(2)试验方法及处理设5个处理(
A.自制旧报纸袋;B.白色单层纸袋;C.黄色单层纸袋;D.塑料编织袋;E.不套袋),3次重复。
(3)套袋前的管理
(1)疏花由于枇杷花量大,于10月下旬进行疏花,每个花穗顶部疏去1/3~1/4的花蕾,以提高花质
(2)修剪冬季清园时,剪去枯枝、弱枝、交叉枝、病虫危害枝
(3)促花采用拉枝及喷施叶面肥等措施促进花蕾壮大,叶面肥在花芽形成期及花期喷施0.3%磷酸二氢钾+绿芬威1号800倍液3次
(4)疏果从春节前至3月上旬,疏果2~3次,疏去小果、畸形果、受冻果、病虫危害果,每穗留果4~6个
(5)套袋前的2月下旬~3月上旬喷防病虫农药1~2次,第一次在套袋前7~10天;第二次在套袋前1天,果实套袋于3月5~15日进行
4)、试验结果
附表××农场×队枇杷套袋试验验收测评结果表

请你与小柯一起参与研究:
(1)所设的5种处理中,属于对照组的是_____。
(2)被选为试验的枇杷的的要求是_____。
(3)该试验的结论是_____。
(4)关于枇杷套袋,你还想探究_____。