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初中科学
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小科在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成,正当高兴时却发现自己家的月季花死了,什么原因呢?她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水,
于是小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究
,发现土壤中含的食盐浓度过高,最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时,植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分? ()
A.提出问题
B.建立假设
C.收集证据
D.得出结论
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-11 03:37:14
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同类题1
把科学探究的基本过程进行排序:①交流②设计实验方案③建立猜测和假设④提出问题⑤检验假设,得出结论⑥获取事实与证据。正确的步骤应该是______________(用序号表示)
同类题2
小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣.一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了.让我们和小凌同学一起来探究:
(1)提出问题:____________________
(2)建立假设:①可能是磁铁对钨有吸引作用;②可能是…
(3)获得证据:小凌找来同样的钨丝,用磁铁靠近,发现钨丝不能被吸引.
(4)得出结论:钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用,而是 ___________________。
同类题3
某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体。他进行了如下探究:
(1)他提出的问题是
________________________________
。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体
________________
,若观察到的现象:
_______________
,则假设正确。
同类题4
自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细想想自行车的构造和你的使用过程,结合所学知识,请提出两个与物理知识有关的问题,并针对提出的问题作出简要的回答。
问题1:_____?
回答1:_____。
问题2:_____?
回答2:_____。
同类题5
某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.提出问题
B.建立猜测和假设
C.制定计划
D.获得事实与证据
相关知识点
增进对科学探究的理解和提高探究的能力
科学探究的基本环节
提出问题
获取事实与证据