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初中科学
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当你肚子疼到医院里看病时,通常医生问你哪里疼,有无拉肚子,是否感觉疲劳;然后用手去触摸一下;并叫你去化验血液、大便等。医生采取这些行动直接目的是为了()
A.建立假设
B.获取事实和证据
C.提出问题
D.制定计划
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-08 07:25:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据下列叙述回答有关问题:
甲:小民发现池水中有小白点在浮动,仔细看很久。
乙:心想这是什么生物呢?
丙:于是取出一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看。
丁:原来是草履虫。
(1)以上叙述那一个是属于问题( )
(2)以上叙述那一个是属于实验( )
同类题2
有人说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,这种说法对不对呢?某科学兴趣小组进行了以下探究实验:
(1)表格中处应添加的液体是____________。
(2)为控制变量,实验中的番茄要求________相同或相近(要求写两点)。
(3)该实验可得出的结论是____________。
(4)该实验不足之处是________(任写一点即可)。
同类题3
一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向而向下生长,茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢?19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上,木板以每分钟150转的速度旋转,制造了一个方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束,旋转木板上的幼苗状况变化如下图。请你描述奈特实验的现象,并根据所学的科学知识作出合理解释。
同类题4
一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在探究中,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究中的()
A.结论
B.交流评价
C.猜想与假设
D.进行实验
同类题5
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是()
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
相关知识点
增进对科学探究的理解和提高探究的能力
科学探究的基本环节
获取事实与证据