科学中，存在着许多“1+1≠2”的有趣现象。下列各种过程中，关于“1+1≠2”的说法不正确的（）

A．1克酒精和1克水混合后的总质量不等于2克

B．1欧姆的电阻与1欧姆电阻并联时的总电阻不等于2欧姆

C．1克木炭在1克氧气中充分燃烧生成的二氧化碳质量不等于2克

D．1牛拉力与方向相反的1牛拉力作用在弹簧测力计上读数不等于2牛

苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑．为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里，苏华同学进行了如下探究：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声；
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
（1）苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________．
（2）从实验①和②可得出的结论是________．
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________。

阅读有关科学发展的材料，回答相关的问题。
英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜发现了细胞。为了更深入观察微观世界，人们不断地发展显微技术。随着科技发展，电子显微镜的发明将人类对生物的认识推进到更微观的层次……
（1）显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识，下列属于科技发展给人类带来好处____。

A．塑料的发明使环境污染加剧

B．计算机技术的发展，方便信息处理

C．手机的发明，使人们方便交流

D．高铁的应用，缩短了人们时空距离

 
（2）根据以上信息，谈谈你对科学发展的认识：____写出一点即可）。

进实验室做实验前，首先应明确的是（）

A．实验的操作步骤

B．实验目的

C．实验仪器

D．实验观察和记录

如图所示，用双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，猜测一下，如果沿两张纸条的中间向下吹气，可能会发生什么现象？操作一下，你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面的横线上。

（1）你的猜测：________________；
（2）动手实验后你看到的现象：________________；
（3）你的问题：________________；