一天下课后，小明、小亮和小强正在争论。小明说：“种在肥沃的土壤中的种子容易发芽。”小亮说：“种在贫瘠的土壤中的种子容易发芽。”小强说：“不管是在肥沃的土壤还是在贫瘠的土壤，种子都容易发芽。”为了研究这一问题，小明，小亮和小强利用100颗绿豆种子来设计了以下实验：
步骤一：将等量的土壤（采自同一地点）分别装入A、B两个相同的烧杯中。
步骤二：将100颗大小相近、颗粒饱满的绿豆种子平均分成两份，分别种入两烧杯的土壤中。
步骤三：定期在A烧杯中浇适量的完全营养液（含植物所需的无机盐），在B烧杯中浇   。
步骤四：将两烧杯置于25℃的环境中，观察、记录。
（1）将步骤三补充完整________
（2）用100颗种子做实验的目的是________
（3）你认为，该实验需要测量的数据是________
（4）实验结果发现，不管浇水还是浇营养液，测量的数据基本相同，说明植物种子的萌发与土壤的肥沃程度________。（填“有关”或“无关”）

把科学探究的基本过程进行排序：①交流②设计实验方案③建立猜测和假设④提出问题⑤检验假设，得出结论⑥获取事实与证据。正确的步骤应该是______________（用序号表示）

太阳能热水器可直接利用吸收的太阳光的热量来加热，它具有环保节能的优点。对市场进行调查后不难发现，不同品牌的太阳能热水器的表面都是黑色的。难道物体吸热的本领与颜色有关？对此，我们可以猜想：颜色越深，物体吸热本领就越强。为了验证此猜想，现设计了如下实验步骤，请你补充完整。
(1)选用四个_____的容器，分别涂上黑、红、黄、白4种颜色。
(2)在容器中加入温度和体积均相同的水，同时放到阳光下照射，每隔15分钟测量各容器中水的_____。
(3)若上述猜想得到了证实，请写出企鹅背部黑色羽毛对它们生存的意义：_____。

某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯实验步骤：
①两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
②一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
③ 30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是________________________________________________。
（2）如果有较多的蚂蚁在____________ 的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（3）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为（_________）    

A．设置重复组

B．求平均值

C．设置对照组

D．排除无关变量

泡沫塑料是它是一类带有许多气孔的塑料制品。由于具有质轻、隔音绝热等优点，在生活中应用广泛。为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能，某同学设计并做了一个实验。他用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧杯（如图），让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

（1）为控制变量，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑保持烧瓶相同、环境温度相同、____________和_____________相同。
（2）该同学把实验测得的时间和温度数据记录在下列表格中。请你回答：

时间(t/min)	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料组水温(T1/℃)	80	64	55	50	41	…	21	20
棉絮组水温(T2/℃)	80	56	43	32	28	…	20	20

 
他在实验时的室内温度是________℃。经过40min后，泡沫塑料包的烧杯内水温降低了_______℃；棉絮包的烧瓶水温降低了________℃。由此可以得出的实验结论是：______________________。
（3）分析实验图象数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是________(填字母)。
A、先快后慢 B、先慢后快   C、均匀降低   D、基本不变
（4）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用______________________________________________的方法来比较两种材料的保温性能。