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在南瓜花蕾期,用适宜浓度的“2,4-D”处理花蕾可提高坐果率,促进增产。请完成下列实验方案,确定施用“2,4-D”的最适浓度。
①将生长发育(或状态)相同的南瓜__________分成若干组;
②配制不同浓度的“2,4-D”溶液;
③______________________________________________;
④统计分析不同组的南瓜坐果率,确定最适施用浓度。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 03:57:03

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同类题2

血液长期呈酸性会使大脑和神经功能退化,导致记忆力减退。补养之道就是常吃碱性食物。那么,苹果到底是酸性物质还是碱性物质呢?小金进行了探究。请回答:
(查阅资料)①在营养学中,食品的酸碱性分为“食品的口味酸碱性”和“食品的生理酸碱性”(指食品被身体吸收后的酸碱性);②可以利用灼烧的方法来判断食品的生理酸碱性。
(进行实验)①测定苹果的口味酸碱性:取苹果20克,榨汁,取滤液测得。②测定苹果的生理酸碱性:另取苹果20克,切碎,放入坩埚内,加强热至质量不再变化,将残渣用少量水溶解,取滤液测得。在此过程中,下列可采用的是_____________________。(填序号,)
①酚酞试液 ②pH试纸 ③石蕊试纸
(继续探究)苹果是口味“酸性”、生理“碱性”的食品,小金猜想:食品的口味酸碱性与生理酸碱性是否正好相反?又选了一些常见食品用上述方法继续进行实验验证,设计实验记录表,收集有关数据。在实验记录表中必须出现的栏目是_____________________。(填字母,)
A.食品名称B.加热时间C.残渣质量D.坩埚质量E.口味酸碱性F.生理酸碱性
(反思与分享)若要比较香蕉和蛋黄这两种食品的生理酸碱性强弱,你认为必须控制的实验条件之一是___________________________________________________________。实验表明,有些物质口味酸碱性与生理酸碱性正好相反。