在科学学习中，相信聪明的你不仅学到了很多科学知识，还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法。下列几位科学家与他们的有关成就一一对应的是（　　）
①伽利略   ②牛顿   ③瓦特   ④琴纳
a.万有引力定律    b.发明蒸汽机    c.发现摆的等时性    d.预防天花

A．①a、②c、③b、④d	B．①c、②d、③a、④b
C．①c、②a、③b、④d	D．①a、②c、③d、④b

奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，经过长期研究之后，最终发现了电流的磁效应。由此，我们可以得到什么启示

A．科学无止境，我们要不断发现新问题

B．科学就在身边，应该细心观察

C．科学技术会改变人们的生活方式

D．科学技术使用不当可能会造成负面影响

学会科学探究是为了（　　）

A．提高解题能力，得到好成绩

B．当科学家

C．培养分析问题、解决问题的能力

D．提高智商

苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑．为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里，苏华同学进行了如下探究：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声；
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
（1）苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________．
（2）从实验①和②可得出的结论是________．
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________。

科学发现往往源于用心的_____与_____。只有具备_____的头脑，科学发现才有可能降临。