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初中科学
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为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,小金将同种同时孵化的体长约为20mm的蝌蚪各只分别放入1~ 4号玻璃缸中进行实验,其实验过程与结果如下表所示:
玻璃缸
编号
放入的试剂及用量(连续投放7天)
第3天观察结果
第7周观察结果
存活数
平均体长(mm)
四肢生
长情况
存活数
平均体长
(mm)
四肢生长情况
1
甲状腺激素6mg/天
15
26
均出现
后肢
0
2
甲状腺激素2mg/天
15
26.5
均出现
后肢
15
1只发育成10mm的青蛙,14只均出现前后肢
3
甲状腺抑制剂30mg/天
15
20
未出现前、后肢
15
21
均出现前后肢
4
不加任何药剂
15
20
未出现前、后肢
15
30
均出现前后肢
第8周时,2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙,第12周时,4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙,但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题:
(1)本实验中测量蝌蚪的平均体长、观察前后肢的生长情况等指标,其目的是_____________。
(2)根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是__________________________;________________________________________。
(3)3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的原因是________________________________ 。
上一题
下一题
0.99难度 None 更新时间:2019-10-25 02:07:11
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同类题1
一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向而向下生长,茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢?19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上,木板以每分钟150转的速度旋转,制造了一个方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束,旋转木板上的幼苗状况变化如下图。请你描述奈特实验的现象,并根据所学的科学知识作出合理解释。
同类题2
某校实验小组探究"甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响"的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
实验步骤
A缸
B缸
①
1000mL池塘水
1000mL自来水
②
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③
加入等量的蝌蚪饲料
④
加少许甲状腺激素制剂
不加甲状腺激素制剂
⑤
水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:___________________。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是_______________________。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是_______________________。
同类题3
实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的( )
A.猜想假设
B.收集证据
C.设计实验
D.得出结论
同类题4
科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。请完成下列有关探究技能的问题。
(1)推理:食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠,化学式NaNO
2
)都有咸味,但亚硝酸钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式,可推断亚硝酸钠组成成分中的
____
是有剧毒的。(用化学符号表示)
(2)处理数据:在测定硫酸铜晶体结晶 水质量分数的实验中,得到的数据如表:(已知坩埚质量为8.7克)
次 数
1
2
3
4
5
坩埚和硫酸铜晶体总质量(g)
10.7
10.1
9.8
9.8
9.8
则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为
_________
。
同类题5
月球表面凹凸不平,称为月坑,是陨星撞击形成的.熊柯同学猜想:月坑的深度可能与流星的质量、体积,及下落的高度有关.于是他就用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验.实验数据记录如下表:
实验序号
质量m/g
体积V/cm
3
下落高度h/cm
坑的深度d/cm
1
20
7.5
50
2.6
2
20
7.5
60
3.5
3
20
7.5
70
5.0
4
20
2.5
70
11.3
5
20
1.8
70
12.4
6
60
7.5
70
14.6
7
85
7.5
70
15.9
(1)由实验序号1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的___________有关.
(2)熊柯在探究“月坑”的深度与流星的质量是否有关,选取质量不同的小球时,应考虑它们的_______________和_____________等因素是相同的.
(3)由实验序号3、4、5三组数据可知:____________________________________________.
(4)结合熊柯的探究过程,就“影响月坑深度的因素”的问题,你还有什么猜想,请写一个:“月坑”的深度可能与流星________________有关.
相关知识点
增进对科学探究的理解和提高探究的能力
科学探究的基本环节
激素对生命活动调节的作用