如图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内二氧化碳的量，使其浓度保持在0.03%。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水珠的移动距离测得。在不同强度光照条件下，测得小室内气体体积如下表所示（表中气体的体积的单位是VL/cm²叶.min。“+”表示增加，“-”表示减少。光强度单位为klx）。

光强度	0	5	10	20	30	40
气体体积	-0.25	+0.5	+1.2	+1.7	+1.7	+1.7

 

请回答：
（1）光强度为0时，小室内减少的气体是氧气。而当光强度增加时，小室内增加的气体是______，增加的原因是______。
（2）为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收获所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置______

A．同样大小新鲜叶片和水	B．同样大小死叶片和水
C．同样大小死叶片和缓冲溶液	D．同样大小纸片和水

易阳同学从网上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤：
（1）土壤采集：①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。
（2）土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
（3）种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度（平均值），连续18天。
二、实验结果
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照

请根据上述实验回答下面的问题：
（1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置 ；
该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同的目的是 。
（2）上述实验的实验结论是：蚁巢土   。
（3）为使实验结果更有说服力还应该怎样做？   。

为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”，
甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液和适宜的温度及光照等条件下培养。
②每天用清水配制的赤霉素溶液喷洒植株。
③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高作用。
（1）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有设置____。请你帮助设计实验：
①取与甲同学相同的大豆幼苗15株，置于_____和_____等条件下培养。
②每天喷洒与实验组等量的____。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
（2）如果20天后，出现___的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。

蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率，某研究性学习兴趣小组为了寻找出现“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验，实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表:
薄头茧”所占百分比的统计表

实验记录分组处理	第一组	第二组	第三组
	光线明亮而不均匀	光线明亮而均匀	光线暗而均
实验I（5月份）	15.48%	7.5%	4.92%
实验Ⅱ（9月份）	17.17%	8.85%	4.50%
总平均发生率	16.33%	8.18%	4.71%

 
请根据上述情况回答：
（1）在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个:_____________.
（2）通过本实验可知，该如何降低“薄头茧”的发生率？_________________.

在“探究舌对甜、酸、苦、咸的敏感区域”的实验中，清水的用途是（）

A．漱口，去除牙齿中残余的食物渣 B．漱口，防止味道残留、混合而“串味”，影响实验效果 C．因为口干舌燥要润喉 D．一点用处也没有