阅读下面这首诗，完成下面小题。
情诗
曹植
微阴翳阳景，清风吹我衣。
游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。
眇眇客行士，徭役不得归。
始出严霜结，今来白露晞。
游子叹黍离^①，处者歌式微^②。
慷慨对嘉宾，凄怆内伤悲。
注释：①黍离：出自《诗经》，是东周人缅怀故都之作，后借指故国之思。这里取其感伤乱离、行役不已之意。②处者：指役夫的家人。式微：出自《诗经》，有“式微，式微，胡不归”之句，意为家人期盼役夫早归。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．本诗属于古体诗，开篇两句写景，色彩鲜明，境界开阔，意象飞动，景中含情。

B．诗中三、四句，鱼“潜”鸟“薄”，静动映衬，“潜”“薄”这两个动词的妙用，充分显示出诗人敏锐的观察力及其精湛准确的艺术表现力，堪称“诗眼”。

C．三、四句与五、六句，自由的鱼鸟与身不由己的役夫形成对比，突出了役夫深受徭役之苦的悲惨命运。

D．“游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞”两句、“始出严霜结，今来白露晞”两句，平仄声律和谐妥贴，文字对仗工整自然。

E. 诗的最后两句“慷慨对嘉宾， 凄怆内伤悲”，与曹操《短歌行》中“慨当以慷，忧思难忘”所抒发的感情有相似之处。
【小题2】本诗运用了多种表达技巧，请找出三种，结合诗句简要赏析。

阅读下面的这首诗歌，完成各题。
早秋山中作^①
王维
无才不敢累明时，思向东溪守故篱。
岂厌尚平^②婚嫁早，却嫌陶令去官迟。
草间蛩^③响临秋急，山里蝉声薄暮悲。
寂寞柴门人不到，空林独与白云期。
（注）①这首诗疑作于王维四十多岁的时候，其时，过着半官半隐的生活。②尚平，字子平，东汉朝歌人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蛩，蟋蟀。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（  ）

A．“无才不敢累明时”写出了诗人的谦虚，他认为自己没有才华，就不拖累圣明的时代了。

B．诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白云”等意象，交待了诗人生活的山林田园环境。

C．诗歌符合律诗对对仗的要求，颈联中“草间”对“山里”，“蛩响”对“蝉声”。整齐匀称，节奏鲜明，富于音乐美。从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，照应题目，写出了早秋山中的安静空寂，给人一种萧索落寞的感受。

D．全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意，如反语、用典、以动衬静、渲染等。

【小题2】全诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
【小题1】到中流击水，____________________。
【小题2】故不积跬步，__________________。
【小题3】位卑则足羞，__________________。
【小题4】舞幽壑之潜蛟，______________。
【小题5】______________，抱明月而长终。
【小题6】诵明月之诗，__________________。
【小题7】未老莫还乡，_________________。
【小题8】三军可夺帅也，____________。

阅读下面两首唐诗，回答问题。
寒食①
孟云卿
二月江南花满枝，
他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，
不独明朝^②为子推。
寒食
韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯^③家。
（注）①寒食：节令名，在清明前一天（一说前两天）。相传介子推，春秋时期人，有操守，拒绝为朝廷做官，隐居山中。朝廷焚山强逼，介子推抱木受焚而死，晋文公悼念介子推，就定于这天禁火寒食（不能生火点灯）。②明朝：圣明的朝廷。③五侯，诗中笼统指贵近宠臣。
（1）两首诗从诗歌体裁上都属于______________（答案为4个字），两诗有一个共同的意象是__________（答案为1个字）。
（2）请仿照韩诗第一句的赏析文字，对孟诗的第一句作简要赏析。
示例：韩诗第一句展示出寒食节长安的迷人风光。把春日的长安称为“春城”，富于美感。处处“飞花”，不但写出春天的万紫千红、五彩缤纷，而且确切地表现出寒食的暮春景象。不说“处处”而说“无处不”，以双重否定构成肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈。

阅读《东坡》，完成小题

东坡① （苏轼）

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

注①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大石。
【小题1】第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。
【小题2】请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。