阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
柳梢青
黄简
病酒心情。唤愁无限，可奈流莺。又是一年，花惊寒食，柳认清明。
天涯翠巘层层。是多少、长亭短亭。倦倚东风，只凭好梦，飞到银屏。
【小题1】请从修辞手法和炼字角度，赏析“花惊寒食，柳认清明”句的妙处。（ 4分）
【小题2】这首词抒发了抒情主人公怎样的情怀？请结合全词作简要分析。（4分）

阅读下面的文字，回答下列小题
绝句
（唐）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看有过，何日是归年？
【小题1】本文运用了几种表现手法？请任选一种进行简要分析。
【小题2】本诗表现了怎样的思想感情？作者第一、二句的写景在感情的表达上有什么作用？

阅读下面文字，回答问题。
【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷命更短，作恶的享富贵寿又延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。
(1)文中前面的“天地也”“天地也”和后面的“地也”“天也”指的是
(2)对这节文字，分析最恰当的是

A．运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。

B．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。

C．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉。

D．运用对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。

(3)这节文字中人物的情感的变化，请各用两个字来概括。
①________→②________→③④⑤⑥________→⑦________
(4)请指出文中几处与原文不符的地方并加以改正。

补写出下列名篇名句中的空缺部分
（1）《论语·卫灵公》中有一句话比喻要做好一件事，准备工作非常重要。这就话是 “ ， ”。    
（2）《论语》中讲了许多学习之道，称颂勤奋学习、耐心教人的是“ ， 。
（3）《氓》中女子总述自己得出的生活经验的句子“ ， ”。
（4）《氓》中写男女主人公少年时一起愉快玩耍的诗句是“ ， ”。
（5）我与康桥离别时的“化静为动，化虚为实，化无形为有形，化无声为有声”的比喻句是“     ”。《再别康桥》

下列各项中，对所给诗句中“空”字的赏析不正确的一项是（）

A．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中的“空”字让景物具有了浓厚的情感，在景语之中蕴含了令人寻味的“情语”：尽管鸟鸣草绿，却无人欣赏。

B．“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空”字写尽了古之繁荣与今之萧条的对比，在写景的同时写出了“城”之变迁，也就写出了对物是人非的感慨。

C．“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中的“空”字写出了年华已逝，报国无门，一切成空的悲凉，又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。一个“空”字，沉痛至极。

D．“空山新雨后，天气晚来秋”中的“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清，渲染了悲怆凄凉的意境。