阅读下面这首宋词，完成题目。

满江红·点火樱桃

南宋·辛弃疾

点火樱桃，照一架、茶蘼如雪。春正妤，见龙孙穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归，肠千结。

层横望，春山叠；家何在?烟波隔。把古今遗恨，向他谁说?蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归，归难得。

（注）①此词写于辛弃疾投归南宋，被排挤闲居期间。②荼蘼：茶靡花在春季末夏季初开放，凋谢后即表示花季结束。③龙孙：笋的别称。
下列对这首词的理解与鉴赏不正确的是

A．上片着力表现“春正好”之景。樱桃如火，茶蘼如雪，龙孙破壁而出，雏燕力弱试飞，黄莺娇声唤友，从视觉和听觉上表现力春天的艳丽鲜明与活力生机。

B．词人并未因“春正好”而欢喜，反而因此生愁。此愁难消，词人向春天发出怨恨之语“问春归、不肯带愁归，肠千结”，表达出词人抑郁烦乱的心绪。

C．下片化用“庄周梦蝶”，抒写词人梦中也不能回乡的怅恨；又用“子规”这个意象来刻画月夜思归的环境，烘托词人有家不能归的无奈与伤感。

D．这首词上片写景抒情，没有选取与愁绪情调一致的落花飞絮、凄苦风雨来表现，而是采用了以乐景衬哀情的手法。下片刻画词人的抒情形象，既有动作、心理、语言描写，也有环境点染。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
临江仙
李清照
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。
【注】①此词作于建炎三年初春，是宋室南渡的第三个年头。②扃，门窗关闭。③秣（mò）陵：与下文“建康城”是同一地方，即今江苏南京。④试灯：正月十五日元宵节张灯，以祈丰稔，未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不恰当的两项是

A．首句与欧阳修《蝶恋花》词一样，连用三个“深”字，前两个“深”字重在形容庭院的幽深，第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。

B．次句“云窗雾阁常扃”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”，同一机杼，都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。

C．“柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景：柳梢吐绿，梅萼泛肯，一片早春风光。写景如画，不设色，淡墨勾线，寄寓着词人的欣喜之情。

D．下片紧承上片，触景而伤怀，进而追忆往昔，对比眼前，感到一切心灰意冷。“感月吟风多少事，如今老去无成”，今昔对比，无限感喟。

E. “试灯无意思，踏雪没心情”与上片情境遥相呼应，进一步表露了词人落寞无奈的心绪，读者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女词人的形象。
【小题2】前人评李清照《临江仙》“‘春归秣陵树，人老建康城’人皆以为巧”，请分析此二句巧在何处。

菩萨蛮·宿水口

南宋·洪瑹

断虹远饮横江水，万山紫翠斜阳里。系马短亭西，丹枫明酒旗。

浮生常客路，事逐孤鸿去。又是月黄昏，寒灯人闭门。

【小题1】古典诗歌描写景物时常“以画入诗”，简析词的上阕是如何体现这一特点的？
【小题2】词的下阕表达了怎样的思想感情？请简要分析。

古代诗歌阅读：阅读下面一首宋词，完成后面题目。（11分）
喜迁莺 晓行
刘一止
晓光催角。听宿鸟未惊，邻鸡先觉。迤逦烟村，马嘶人起，残月尚穿林薄。泪痕带霜微凝，酒力冲寒犹弱。叹倦客、悄①不禁，重染风尘京洛。 追念，人别后，心事万重，难觅孤鸿托。翠幌娇深，曲屏香暖，争念岁寒飘泊。怨月恨花烦恼，不是不曾经著。这情味，望一成②消减，新还恶。 
注：①悄：宋人口语，简直的意思。②一成：宋人口语，一点点地，渐渐地。
【小题1】词的上阕从哪些角度表现“晓行”？请简要分析。(6分)
【小题2】这首词表达了作者怎样的思想感情？“新还恶”对表达感情有什么作用？请简要分析。(5分)

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙  夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。
（1）这首词写“夜闻杜鹃”及所感，分析开篇“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”的作用。（3分）
（2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”两句，运用了哪种艺术技巧？这样写有什么好处？（4分）
（3）清人陈廷焯在《白雨斋词话》中，推崇这是一首“借物寓言”的佳作。请结合诗歌作具体分析。（3分）