阅读下面这首唐诗，完成小题。
独  坐①
杜甫
悲愁回白首，倚杖背孤城。
江敛洲渚出，天虚风物清。
沧溟服衰谢，朱绂负平生。
仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。
【注】①这首诗作于764年秋，当时杜甫漂泊西南，在严武幕府中任节度参谋。
【小题1】下列对诗歌相关内容的分子鉴赏，最恰当的两项是（ ）

A．“江敛洲渚出，天虚风物清”写水势变小，江中露出了小块陆地，天空高远，气候清爽，令人心情愉悦。

B．“悲愁回白首，倚杖背孤城”，表明诗人此时已入暮年，愁绪满怀，他背对孤城，倚杖而坐，孤单落寂。

C．“朱绂”，指古代礼服上的红色蔽膝。后多借指官服，诗中指做官，和“白首”一样都运用了借喻的修辞手法。

D．这首诗写了作者秋日独坐所见之景及其丰富的内心感受，景中寓情，情中有景，具有和强的艺术感染力。

E. 诗中写“江”“天”“沧溟”，交代了所处环境，视野开阔，意境雄浑，有别于诗人一贯的沉郁顿挫风格。
【小题2】尾联写了怎样的景象？蕴含着诗人怎样的思想感情？

古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成下列各题。
乌夜啼
陆游
金鸭余香尚暖，绿窗斜日偏明。兰膏香染云鬟腻，钗坠滑无声。
冷落千秋伴侣，阑珊打马‚心情。绣屏惊断潇湘梦，花外一声莺。
（注）①金鸭：金鸭形的香炉②打马：是宋代妇女闺房中的一种游戏。
（1）下面对宋词的内容和分析，错误的两项是

A．“金鸭余香”是指金鸭形的香炉中余香袅袅，且点明了身份，贵妇人。此句之意境近于戴叔伦《春怨》诗“金鸭香消欲断魂，梨花春雨掩重门”，看似幽雅，实则透露了孤独无聊。

B．“兰膏香染云鬟腻，钗坠滑无声”这两句写了女主人美丽的头发染了香气很浓的“兰膏”，午后睡在床上，玉钗下坠时滑润无声。女主人公虽衣着雍容华贵，但遮掩不了她的孤独无聊情绪。

C．“打马”之戏，女词人李清照精于此道，她的《打马图经序》中说到“打马爰兴，樗蒲遂废。”也就是说“打马”这种棋艺游戏在深闺中逐渐盛行，而投色子的游戏已衰退。而此词中的“阑珊打马”指妇女们游戏的兴趣正浓，以此反衬诗人的孤独寂寞。

D．“潇湘梦”暗用了岑参《春梦》诗：“洞房昨夜春风起，遥忆美人湘江水”，写在梦中远涉异地，去找寻心上人。陆词借此表达了自己思慕远方游子之情感。

E．词的后两句应用了倒装，陆词把惊梦放在莺啼之前写，为的是使两者的关系，似即似离，又不写出怨意，显得比较婉转含蓄，情调避免了悲凉。
（2）这是陆游少数的艳词之一，写得旖旎细腻。艳而不悲，但艳中又透着丝丝“怨”意，请赏析词人是如何写的“艳”，艳中又有什么样的“怨”意呢？

阅读下面的诗歌，完成后面题目。
登高（杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【小题1】赏析颔联
【小题2】有人评论说这首诗最能体现杜诗“沉郁顿挫”的诗风，你如何理解？

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
春夕旅怀
崔涂^①
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖^②烟景有谁争？
注①崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．这首诗情切境深，风格沉郁。除尾联直抒心曲外，前三联都缘情写景，因景抒情，感情真切，凄婉动人。

B．首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象；下句将代指春光的“东风”拟人化，写我依依不舍送春归去。

C．颔联第二句运用了视听结合的手法，子规啼声与三更月色，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。

D．颈联“故园书动”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之意。

E. 尾联运用反问的手法，言外之意是：我要归去自然就归去了，故乡五湖美好的风光是没有人和我争夺的，如此为何还留滞他乡呢？
【小题2】本诗蕴含了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析

阅读下面这首宋诗，完成下面小题

感旧

陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

注：①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时满腹才华，从容应对朝中大臣的形象。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，与辛弃疾“梦回吹角连营”有异曲同工之处。

D．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也塑造了一个慷慨豪迈却又怀才不遇的故友形象。

E．本诗整体风格豪迈雄壮，这种风格的形成与全诗所表达的情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。

【小题2】这首诗抒发了诗人哪些复杂的情感？请结合诗句简要赏析。