按照课文内容，把下列句子补充完整。
【小题1】携来百侣曾游，   。《沁园春·长沙》
【小题2】她静默地远了，远了，   ，走尽这雨巷。《雨巷》
【小题3】寻梦？撑一支长篙，   ，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。《再别康桥》
【小题4】   ，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。《纪念刘和珍君》
【小题5】荆轲和而歌，   ，士皆垂泪涕泣。《荆轲刺秦王》
【小题6】及尔偕老，老使我怨，   ，   。总角之宴，言笑晏晏。《氓》
【小题7】   ，   。但为君故，沉吟至今。《短歌行》
【小题8】及其，   ，   ，感慨系之矣。《兰亭集序》
【小题9】逝者如斯，而未尝往也；   ，   。《赤壁赋》
【小题10】有志与力，而又不随以怠，   ，   。《游褒禅山记》

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

寻西山隐者不遇

丘为

绝顶一茅茨，直上三十里。

扣关无僮仆，窥室唯案几。

若非巾柴车，应是钓秋水。

差池不相见，黾勉^①空仰止。

草色新雨中，松声晚窗里。

及兹契幽绝，自足荡心耳。

虽无宾主意，颇得清净理。

兴尽方下山^②，何必待之子。

注：①黾勉：勉力，尽力。②兴尽方下山：据《世说新语·任诞》记载，王子猷居山阴时，忽忆友人戴安道，当即登舟往访，经夜始至，造门不前而返，人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”
【小题1】下面对诗的分析与赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．诗人出游西山，偶然忆起隐居的旧友，不辞辛劳前往拜访，不料到门不遇，叩门无僮仆应承，窥室只见几案，杳无人踪。

B．诗人拜访的这位朋友，虽然没有直接出现，但通过他住的地方、房间的摆设以及作者对他的生活的推断，可以推测这是一位远离尘嚣、宁静淡雅的高士。

C．此诗虽是写拜访友人，但我们从行文中可以感受到诗人本人的性格特征，他应是一位喜爱山水、乐慕清净、豁达潇洒的高雅之人。

D．最后两句，化用王子猷访戴安道的典故，意在强调拜访友人尽兴后才下山。诗人未与朋友见面，但胸怀旷达，说自己已经领悟到清净妙理，不必等他回来。

E．寻访隐逸的诗，在中国古代诗歌史上并不少见，此诗的新巧在于虽写不遇，但把隐逸者的生活和性格展现无疑，又借写不遇，抒发了诗人自己的幽雅情趣，老题材写出了新意。

【小题2】请结合全诗，梳理诗人的心境变化历程。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
恨别^①
杜甫
洛城^②一别四千里，胡骑^③长驱五六年。
草木变衰行剑外^④，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒^⑤急为破幽燕。
注：①这是杜甫上元元年（760)在成都写的一首七言律诗。②洛城：洛阳。③指安史之乱的叛军。④剑外：剑阁以南，这里指蜀地。⑤司徒：指李光弼，他当时任检校司徒。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的一项是(　　)

A．首联中“四千里”，恨离家之远；“五六年”，伤战乱之久。个人的困苦经历与国家的艰难遭遇，都在这些数量词中体现出来。

B．颔联描述诗人流落蜀地的情况。由于“兵戈阻绝”，他不能重返故土，只好老于锦江边了。“老江边”的“边”字，悲凉沉郁。

C．颈联中月夜，思不能寐，忽步忽立；白昼，卧看行云，倦极而眠。诗人这种坐卧不宁的举动，正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。

D．诗人把个人的遭际同国家的命运结合起来写，每一句都蕴蓄着丰富的内涵，包含着浓郁的诗情，值得读者反复吟味。

【小题2】在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意，请结合全诗简要分析。

阅读下面两首诗，完成各题。

金缕衣

无名氏

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

自遣

罗隐

得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。

今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

【小题1】请简要分析这两首诗表达的思想有何异同。
【小题2】《自遣》一诗在情感上和字词运用上“重迭之中有变化”，请针对其中一方面结合全诗简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

雨晴二首（其一）^①

苏轼

雨过浮萍合，蛙声满四邻。

海棠真一梦，梅子欲尝新。

拄杖闲挑菜，秋千不见人。

殷勤木芍药^②，独自殿^③余春。

（注）①这首诗写于作者被贬黄州期间。②木芍药：牡丹花。③殿：在最后。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．这首诗通过“浮萍”“蛙声”“梅子”等意象来写季节变换，景如画，景有情。

B．首联第一句扣诗题“雨晴”，第二句以“蛙声”写出了雨后初晴的景物特点。

C．海棠花已凋谢，如梦一样难觅踪影，作者以此来表达对海棠生命短暂的悲叹。

D．颈联中作者看似悠闲，但从“拄杖”“挑菜”“不见人”可看出实则孤寂落寞。

【小题2】这首诗的尾联是如何表现作者情感的？请简要分析。