补出下列句子空缺的部分。
（1）《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬谪，也曾因被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“___________________，_____________________。”
（2）《逍遥游》中庄子强调对自己认定的就要坚持，不理会世人的称赞或非难的两句是：“___________，_____________。”
（3）杜甫在《春望》中表现自己因忧愁而衰老的句子是：“________________，__________________。”

阅读下面这首诗，完成下列小题。

《新城道中》^①（其二）

苏轼

身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。

散材^②畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲^③。

细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。

人间岐路知多少，试向桑田问耦耕^④。

注：①宋仁宗熙宁四年辛亥（公元1071年）苏轼任监官告院。御史以杂事诬奏苏轼过失，轼不自辩，乞外任避之。四月，除通判杭州，十一月到任。此诗写于1073年春天，诗人出巡察所领各属县。②散材：语出《庄子•人间世》：“ 匠石之齐，至于曲辕，见栎（lì）社树……曰：‘已矣，勿言之矣！散木也，以为舟则沉，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹。是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。’”③旆（pèi）钲：收兵的号令。④耦（ǒu）耕，指二人并耕。此处暗用《论语》中孔子令子路向隐者长沮、桀溺问路的典故。
【小题1】以下对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联扣题，用笔简洁，既概括写出作者山行之思，又勾画出诗人山行之态。

B．颔联以“散材”“疲马”自况，写出自己对官场倾轧的厌倦和对未来仕途的担心。

C．颈联话题一转，既写出春雨后茶农的喜悦，又表明自己作为父母官之清贫。

D．尾联中的“歧路”一语双关，明写山行迷路的事实，暗中透露出归隐之意。

【小题2】“细雨足时茶户喜，乱山深处长官清”一联，于叙述描写中饱含着作者的情感。下列诗句没有采用这一手法的一项是

A．素手抽针冷，那堪把剪刀。（李白《子夜吴歌·秋 歌》）

B．邻人满墙头，感叹亦歔欷。（杜甫《羌村》）

C．即此羡闲逸，怅然吟式微。（王维《渭川田家》）

D．典桑卖地纳官租，明年衣食将何如。（白居易《杜陵叟》）

【小题3】古人评论此诗的艺术特色时说：“铸语神来”之笔，“常人得之便足以名世。” 请谈谈你对上述评论的理解，结合第二联或第四联作简要阐述。

阅读下面古诗，完成后面各题。

杂诗^①（其六）

曹 植

飞观百余尺，临牖御棂轩。

远望周千里，朝夕见平原。

烈士多悲心，小人偷自闲。

国仇亮^②不塞，甘心思丧元。

拊剑西南望，思欲赴太山^③。

弦急悲声发，聆我慷慨言。

（注）①此诗写于魏明帝太和二年。是年冬天，诸葛亮统蜀军伐魏。魏遣张郃拒亮，明帝亲为送行。曹植为此赋诗明志。②亮：诚然，实在。③太山，这里是指陕西境内的太乙山。其与终南山相接，正当蜀军入魏的冲要之地。
【小题1】下面对本诗的理解或分析，不正确的一项是（   ）

A．“飞观”，形容楼阁耸立，如飞鸟之在高空，写出楼阁之高，正适宜于远眺。

B．三四句写诗人登高所见，仿佛各个方向都能望到千里之外，视野极为开阔。

C．诗中的“烈士”与曹操“烈士暮年”中的“烈士”，都可理解为写作者自指。

D．最后两句写弦声转急，琴声悲凉，含蓄婉转地传达出诗人昂扬激越的心境。

【小题2】请从诗句中的“悲心”入手，结合全诗分析作者在诗中表达的情感。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
九日北楼宴集
权德舆
萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云。
不见携觞王太守，空思落帽孟参军^①。
风吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。
心忆旧山^②何日见，并将愁泪共纷纷。
（注）①落帽孟参军：东晋名士孟嘉在聚饮中帽子被风吹落而不知，同饮者作文戏之。孟嘉虽醉而神志不乱，读文后即作文酬答。满座之人读其文，皆叹息称好，一时传为美谈。②旧山：故乡，故居。
【小题1】结合全诗，简要概括作者“愁”的原因。
【小题2】请赏析诗歌颈联的写景艺术。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题

孤桐

王安石

天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。

岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时^①思解愠，愿斫五弦琴^②。

（注）①明时：政治清明的时代。②五弦琴：桐木是造琴的上好村料。据《孔子家语》记载：舜曾面弹着五弦琴，一面唱“南凤之黑兮，可以解吾民之愠兮”。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联“森森”写出了孤桐的茂盛繁密，“天质”与“自”则突显了孤桐的自身努力。

B．颌联“凌霄”与“得地”相互配合，道出了孤桐立足深稳、虽虚心而不屈己的品格。

C．颈联与曹操“烈士暮年，壮心不已”异曲同工，“阳骄”外部环境的介入，更胜一筹。

D．全诗通过写孤桐从初生到参天的过程，不仅刻画出了树的形象，也折射出诗人的精神。

【小题2】诗歌最后两句抒发了诗人什么样的思想感情？本诗主要运用了哪些艺术手法？请结合全诗简要分析。