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补写出下列句子中的空缺部分
(1)“秋”之一字,自古便动人情肠,它是《氓》诗中弃妇眼里 “桑之落矣, ”的哀婉凄凉,是《登高》诗中杜甫面对“风急天高猿啸哀,    ”的秋景心中涌起的悲凉与哀愁,而白居易与友人分别时更是在《琵琶行》的开篇即借“     ”的秋景来渲染那道不尽的离愁与伤怀,国人“伤春悲秋”的传统也许正源于古典诗歌中那浓厚的秋意与悲凉。
(2)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定的表示“          。”
(3)李白《蜀道难》中“ ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
上一题 下一题 0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 02:31:37

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同类题5

阅读陶渊明《归去来兮辞》全文,完成下列小题。
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实述途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。 
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?
【小题1】下列句中加点的字,解释不正确的的一项是
A.悟已往之不谏  谏:劝止、挽回。
B.恨晨光之熹微  恨:怨恨、怅恨。
C.审容膝之易安  审:明白、知道。
D.善方物之得时  善:喜好、羡慕。
【小题2】下面四组加点的虚词,意义和用法都相同的一项是
A.觉今是而昨非 怀帝阍而不见
B.木欣欣以向荣 而彭祖乃今以久特闻
C.感吾生之行休 鹏之很于南冥电
D.既自以以心为形役  奚以之九万里面南为
【小题3】下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是
A.本文平淡门然,保留了辞赋文体音韵和谐的特点,精心选择双声词和叠韵词,如“惆怅”"窈窕”等,增强语言的节奏感和音乐美,韵律协调。
B.这篇抒情之辞是一篇脱离仕途、回归田园的宜言。通过描写具体景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托诗人的人生理想。
C.作者回归田园,热爱自然,崇尚质朴真实、率性而为的本性。他无法忍受“心为形役”的生活和官场对人性的扣曲,追求高沾自守的关好情操。
D.作者在对家中、园、交往和出游的描写中表现弃官归隐之乐,毫无消沉失落之意,心灵的淳朴自由外化于景物之中,寓情于景,情景交融。
【小题4】将下列两个句子翻译成现代汉语。 
(1)引壶觞以门酌,眄庭柯以恰颜。 
(2)景翳翳以将人,抚孤松而盘恒。
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