阅读下面两首宋诗，完成后面各题。
梅花绝句
陆游
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
见梅
何应龙
云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
【小题1】这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。
【小题2】这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。

阅读下面的宋诗，完成下面小题。

寒食寄郑起侍郎①

宋·杨徽之

清明时节出郊原②，寂寂山城柳映门③。

水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。

天寒酒薄难成醉，地迥楼高易断魂④。

回首故山千里外，别离心绪向谁言。

（注释）①此诗写于宋太祖代周称帝之初，同在周朝任职的杨徽之与郑起都被贬到边远地方做小官。郑起：字孟隆，后周时曾任右拾遗，迁殿中侍御史。入宋，乾德初(963)外贬后，未再入任而卒。②郊原：郊外原野。③柳映门：宋代清明寒食节时有插柳于门上的习俗。④迥：远。断魂：这里是形容哀伤至极。
【小题1】这首诗开头巧妙地化用唐代诗人_______《清明》的诗句，以抒发一个孤身行路之人心中的愁绪。（在空格内填人名）
【小题2】对诗歌理解和分析不正确的一项是（  ）

A．首联用叠词“寂寂”渲染了周围寂静、冷清的气氛，“状难写之景如在目前”。

B．颈联通过“登楼望远”的细节，表达了被贬外放的痛苦和对故乡、亲人的思念。

C．“难成醉”“易断魂”，不仅诉怨恨，更有一种壮志未酬的激情，颇让人同情。

D．全诗内容是向异地友人郑起倾诉“别离心绪”，末句直抒胸臆，而又弦外有音。

【小题3】清 纪昀称这首诗“情韵并佳”,尤其是颔联，由于画面别具一格颇受世人赞赏。请从“景与情的关系”的角度对颔联作赏析。

阅读下面这首诗

题张十一旅舍 韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。

【小题1】分析“五月榴花照眼明”一句的艺术特点。
【小题2】后两句表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首古诗，完成文后各题。
狂夫①
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠筱娟娟净，雨裛②红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注：
①此诗为诗人客居成都时所作。
②裛，滋润。
【小题1】本诗颔联历来为人称道，请分析其表现手法。
【小题2】结合全诗，分析“狂夫”这一人物形象。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．首联写景运用视听结合和远近结合的方法，一个“哀字，为全诗奠定感情基调。

B．颔联写出秋天的典型特征，运用叠词“萧萧”和“滚滚”，使落木和长江更形象化。

C．颈联“常作客写出诗人漂泊不定的生存状态，照应了后句独登台”，凸显孤独。

D．尾联“艰难苦恨”正是诗人一生的写照，作者写此句反映出他的无奈和激愤之情。

【小题2】从全诗看，引发作者悲情的原因有哪些？