阅读下面这首唐诗，完成小题。汴京纪事二十首（其五）刘子晕①联翩漕舸入神州，梁主②经营摇宋休。一自胡儿来饮马，春波惟见断冰流。（注）①刘子晕（huí）：历经北宋末_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成小题。
汴京纪事二十首（其五）
刘子晕^①
联翩漕舸入神州，梁主^②经营摇宋休。
一自胡儿来饮马，春波惟见断冰流。
（注）①刘子晕（huí）：历经北宋末期和南宋初期的诗人，其父奉命出使金营，拒绝金人诱降，
白缢而死。②梁主：梁太祖朱温。朱温定都汴京后，大兴土木，苦心经营，使汴京日趋繁华。
【小题1】第二句中的“休”蕴含了诗人怎样的情绪？请简要分析。
【小题2】全诗是怎样表现汴河景象的？诗人这样写用意何在？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2015-11-23 02:55:06

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成小题。

及第东归次灞上，却寄同年^①

李商隐

芳桂当年各一枝，行期未分压春期^②。

江鱼朔雁长相忆，秦树嵩云自不知。

下苑经过劳想像，东门送饯又差池^③。

灞陵柳色无离恨，莫枉长条赠所思。

注：①开成二年春暮作。其年李商隐登进士第，三月二十七日东归省母。却寄：回寄。②压春期:在春季之末。③差池：错过。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．本诗写于诗人考中进士后回家探亲途中，诗人回寄同年，表达了对同年的思念之情。

B．诗人和同年一起科举及第，分派赴任的行期还没有确定下来，而此刻正当暮春时节。

C．颔联“秦树嵩云自不知”从杜甫《春日忆李白》“渭北春天树，江东日暮云”化出。

D．这是一首酬赠答谢诗，诗人为“下苑”和“东门”两次错过与同年见面而感到遗憾。

【小题2】诗的最后两句表达了作者怎样的情感？请结合全诗分析，作者为何产生这样的情感？

同类题2

【小题1】岑参《白雪歌送武判官归京》中“，”两句，用夸张手法描写出大漠奇寒、天地暗淡的雪景。
【小题2】《论语·为政》中说“，”，这两句话极精辟地阐释了学与思的辩证关系。
【小题3】《游山西村》反映诗人对前途抱有希望，道出世间事物消长变化哲理的句子是“，”。
【小题4】《夜雨寄北》中抒发了作者盼望北归团聚，共叙别情的美好愿望的诗句是“，”。
【小题5】《己亥杂诗》中表现作者关心国家命运，为国效力的献身精神的诗句是“，”。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成小题。

咏风

王勃

肃肃凉风生，加我林壑清。

驱烟寻涧户，卷雾出山楹。

去来固无迹，动息如有情。

日落山水静，为君起松声。

【小题1】下列对诗歌的赏析，不恰当的两项是

A．王勃，字子安，绛州龙门（今山西河津）人，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。

B．首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速，次句用了一个“加”字，就使无意化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。

C．颔联写风化为轻烟，带诗人寻到涧底的人家，变为翻卷的雾气，现出山间的房屋。

D．尾联写到当日日落西山、万籁俱寂的时候，狂风呼呼吹起，更添了秋天的肃杀零落之感。

E．“诗眼”是“有情”二字。全诗扣住“风”的“有情”二字来写。前面从“有情”写它带给林壑以清爽，后面又由“有情”赞美它“为君起风声”。

【小题2】这首诗写“风”，主要运用了什么修辞手法？请简要分析其表达作用。

同类题4

阅读下面一首唐诗，回答问题。（9分）
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛^①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花^②。
注：①这是李白乾元元年（758）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②梅花：《梅花落》，曲牌名。
（1）诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊，作者借他来表达自己的什么心情？(4分)
（2）《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么修辞手法？有何作用？(5分)

同类题5

阅读下面这首诗，回答下列小题。

唐叔良溪居

张羽①

高斋每到思无穷，门巷玲珑野望通。

片雨隔村犹夕照，疏林映水已秋风。

药囊诗卷闲行后，香灺②灯光静坐中。

为问只今江海上，如君无事几人同？

注①张羽：元末江南诗人。②香灺（xiè）：灺，灯烛灰，此指香灰。
【小题1】诗中的颔联、颈联是从哪些方面、如何表现溪居主人的生活状况的？
【小题2】全诗刻画了一位什么样的主人公形象，表达了诗人什么情感？

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