补写出下列句子中的空缺部分。（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。携来百侣曾游，。（毛泽东《沁园春长沙》）（2）《论语》中，指出学习_刷题宝

题干

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。携来百侣曾游，。（***《沁园春长沙》）
（2）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：“ ，。”
（3）像我一样，像我地，，，。（戴望舒《雨巷》）

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-03-02 02:35:42

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同类题1

阅读下面的这首宋诗，完成下列各题

夏意

苏舜钦

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流萤时一声。

注:苏舜钦/北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》做于此时。
⑴有人说这首诗题为“夏意”。全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的和第三句中的不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。

⑵你认为这首诗抒发诗人什么样的情感？

同类题2

（三）诗歌鉴赏
长安春望
卢纶【注】
东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还？
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
【注】卢纶：天宝末年举进士，因安史之乱爆发，未能为官，后受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。
【小题1】下列对本诗理解，不正确的两项是

A．首联从冬风着笔，紧扣诗题，“草色闲”中的“闲”字用得巧妙，春草之“闲”正好与人心之舒畅形成呼应。

B．颔联正面抒发思乡望归之情。“家在梦中何日到，春来江上几人还？”这两句为全诗的警句，是春望时所产生的联想。前句是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现，后句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。

C．颈联写川原纵横交错，远至天边；宫殿参差错落，笼罩在一片夕阳之中。这一联的写景，壮观中隐含衰飒之意。

D．尾联点明主题，表现了一种释怀后满怀希望的心态。

【小题2】诗中抒发了诗人哪些复杂的思想感情？请结合诗句作简要概括。

同类题3

阅读下面的诗，完成各题。

宿白鹭洲寄杨江宁

李白

朝别朱雀门，暮栖白鹭洲。

波光摇海月，星影入城楼。

望美金陵宰，如思琼树忧。

徒令魂作梦，翻觉成夜秋。

绿水解人意，为余西北流。

因声玉琴里，荡漾寄君愁。

【小题1】这首诗的体裁是。
【小题2】对作品赏析不恰当的一项是（）

A．诗中“朱雀门”和“金陵”与诗题中的“江宁”相互照应，点明友人的所在。

B．“如思琼树忧”一句运用比喻手法表现友人品德美好，衬托自己不舍之情。

C．“绿水解人意”一句中的“绿水”一指江水，一指琴曲《绿水》。

D．末尾“因声玉琴里，荡漾寄君愁”二句意思是遥寄玉琴寄托深情，取琴与情谐音。

【小题3】结合有关语句，试从情与景的关系角度，写一段鉴赏文字。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成各题。

喜李翰自越至

刘长卿

南浮沧海上，万里到吴台。

久别长相忆，孤舟何处来。

春风催客醉，江月向人开。

羡尔无羁束，沙鸥独不猜。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“久别”既表现了诗人对朋友的思悆之久，也突显了对朋友长久漂泊的同情。

B．诗中“孤舟”与李白《望天门山》中的“孤帆”寄寓了诗人不同的情感。

C．颈联使用拟人手法，融情于景，表现出朋友到来内心的欣喜、欢悦之情。

D．本诗前两联叙事，表达出诗人对友人的思悆之情及深切的关心之情。

【小题2】诗的尾联有何表达效果？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首诗，完成小题。
九日蓝田崔氏庄
【唐】杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩^①旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
【注】①倩：请求，使。
【小题1】“蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒”，这两句写出了景物的什么特点？请结合诗句加以说明。
【小题2】有人认为在这首诗中，诗人满腹忧情，却以壮语写出，真是“字字亮，笔笔高”。你同意这种评价吗？请结合诗句作简要分析。

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