四、阅读下面这首清诗，完成下列小题。
岁暮杂感十首（其二）^①
曾国藩
高嵋山下是侬家^②，岁岁年年斗物华。
老柏有情还忆我，夭桃无语自开花^③。
几回南国思红豆，曾记西风浣碧纱。
最是故园难忘处，待莺亭畔路三叉。
（注）①曾国藩25岁进京科考未第，客居京城，准备参加来年会试，除夕将至时写下此诗。②侬：我。③夭桃：出自《诗经》，以“夭桃”称艳丽的桃花。
【小题1】对这首诗内容和写法的理解，正确的一项是（ ）

A．首联点出故乡位置“高嵋山下”，用“斗”字突出故园万物竞绿的风姿，表现出对故乡的自豪。

B．颔联诗人运用比喻的修辞手法，并在“老柏有情”“夭桃无语”的对举中写出故乡树木花草对主人的悠悠思念。

C．颈联写红豆相思，西风浣纱，诗人在春秋交替中回想起自己在故乡的一段美好情愫，从而更激发了搏击人生的壮志豪情。

D．全诗语言质朴，笔调自然，词约意丰，在对家乡人事的思念中透露出灰暗凄婉的色彩。

【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这篇楚辞，回答下面小题。
离骚
屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！
……
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮，及行迷之未远。
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
【小题1】下列加点词语解释有误的一项是
①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)②谣诼谓余以善淫(放荡)
③延伫乎吾将反(久久)④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)
⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘诟(排斥)
⑦宁溘死以流亡(突然、忽然)⑧苟余情其信芳(苟且)

A．①③④⑤⑦

B．①③⑤⑦⑧

C．②④⑥⑧

D．①③④⑥⑦

【小题2】与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是

A．吾闻穷巷多怪

B．欲穷千里目，更上一层楼

C．穷则独善其身，达则兼济天下

D．复前行，欲穷其林

【小题3】下列各句中加点词古今意义相同的一组是()
①偭规矩而改错②吾独穷困乎此时③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而固然⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮

A．①②③⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①④⑤⑧

D．②③⑤⑧

阅读下面这首唐诗，完成各题。

晓发公安^① 杜甫

北城击柝复欲罢，东方明星^②亦不迟。邻鸡野哭^③如昨日，物色生态^④能几时。

舟楫眇然自此去，江湖远适无前期。出门转眄^⑤已陈迹，药饵扶^⑥吾随所之。

注①大历三年（768），诗人离开公安前往岳阳。②明星：启明星。③野哭：恸哭、号啕大哭。语出《孔子家语》：“若是哭也，其野哉。孔子恶野哭者。哭者闻之遂改之。”④物色生态：“物色”指物，“生态”指人。⑤转眄（miǎn）：转眼。⑥扶：扶持。
下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是

A．首联中“击柝”“明星”点明标题中的“晓”字，“复”字说明此前饱闻击柝声。

B．第二句中的“亦不迟”意谓柝声一歇，启明星也出现了，仿佛催人早早出发。

C．全诗叙写晓发公安之见闻感受，以人生感触为主线，景中融情，语言老到。

D．第七句照应颈联，第八句照应颔联，形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构。

名句填空（5限选4，8分）
（1）  ,临清流而赋诗。 ,乐夫天命复奚疑?
（2）  ,烟光凝而暮山紫。  ,访风景于崇阿
（3）外无期功强近之亲， ，  ,形影相吊 。
（4）子曰:“无欲速,无见小利。 ，  。”
（5）子曰：“不愤不启， 。  ，则不复也。”

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注 诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。
【小题1】对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏—起装点春天的愿望。

B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。

C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。

D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

【小题2】诗人用哪些艺术手法来勾画红梅的？请结合全诗简要分析?