阅读下面这首宋词，然后完成下面小题。

浪淘沙疏雨洗天清

邓剡^①

疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？梦断古台城。月淡潮平。便须携酒访新亭^②。不见当时王谢宅，烟草青青。

（注）①邓剡：南宋词人，随文天祥抗元。南宋灭亡，被得押赴北上。本词为北上途经建康（今江苏南京）时所作。②新亭：在今南京市南，据史料记载，西晋灭亡后南渡士人经常相邀到此。
【小题1】下列有关诗歌内容的理解，不正确的一项是（  ）

A．本词以“疏雨洗天清”简淡起笔，通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全词清新爽朗的情感基调。

B．“枕簟凉生”是写此时已从夏季转入秋季，暑退寒来本是自然节序，但一个“生”字却写出了词人是从枕簟渐生凉意的触感中感知到秋的到来。

C．“井桐一叶做秋声”一句，既是报秋，又勾起了对自己身世的感叹，将景物的萧条与心境的衰颓熔铸一体。

D．“千里飘零”不仅写出了词人被押赴北上时远离故土的凄凉，更表达了独自羁留建康的孤苦与个人命运的不可把握之感。

【小题2】赏析本词和李清照的《声声慢》中“桐”“雨”意象的异同点。

阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

唐多令

吴文英^①

何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。

年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩^②长是、系行舟。

（注）　①吴文英：号梦窗，南宋词人。一生未第，游幕终生。②谩：空，徒劳。
【小题1】“燕辞归、客尚淹留”用了什么表达技巧？表达了怎样的情感？请简要分析。
【小题2】请结合全词，简要概括词人生“愁”的原因。

阅读下面这首宋词，完成各题。
鹧鸪天
晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。
殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。
惊梦觉，弄晴时，声声只道不如归。
天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的项是

A．上片前两句写杜鹃啼的环境和季节，环境很美，季节是春天，“翠微”即青翠的山色，这里指青山。

B．杜鹃不像黄莺那样随意乱飞，它在花丛中不停地鸣叫，好像很有感情地与“行人”说话，拟人手法的运用增强了感染力。

C．上片写杜鹃啼鸣，渲染了春天美好的景色，流露出词人轻松愉悦的心情。

D．“行人”在路途上初闻杜鹃鸣叫，感到“殷勤”，睡觉时又被杜鹃叫声惊醒，那声音又是“不如归去”，这就让“行人”心生感慨了。

【小题2】词的最后两句是什么意思？表达了作者怎样的感慨？请简要分析。

阅读下面一首宋词，完成后面问题。（8分）
蝶恋花 送春
朱淑真
楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。
绿满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
【小题1】下列对作品中词句的解说，不恰当的一项是（   ）（3分）
A“欲系青春”：“青春”，指春光。
B“犹自风前飘柳絮”：“犹自”，指作者自己。
C“绿满山川闻杜宇”：“杜宇”，杜鹃，传说中哀鸣啼血之鸟。
D“莫也愁人苦”：“莫”，莫非。
【小题2】古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。（5分）

阅读下面这首词，完成后面的题（8分）
南乡子·秋暮村居
【清】纳兰性德
红叶满寒溪，一路空山万木齐。试上小楼极目望，高低。一片烟笼十里陂。
吠犬杂鸣鸡，灯火荧荧①归路迷。乍逐横山时近远，东西。家在寒林独掩扉。
【注】①荧荧：灯光闪烁之貌。元吴师道《桐庐夜泊》：“灯光隐见隔林薄，湿云闪露青荧荧。”
【小题1】这首词描绘了一幅怎样的图景？表达了诗人怎样的情感？（4分）
【小题2】简析“一路空山万木齐”中“齐”字的妙处。（4分）