阅读下面的宋词，完成小题。

踏莎行·郴州旅舍

秦现

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

【小题1】下列对本首作品的理解与分析不正确的一项是（    ）。

A．上阕前三句缘情造景，表现词人苦寻理想境界而不得的失落怅惘之情。

B．上阕后两句寓情于景，从触觉、听觉、视觉多角度表现清冷孤寂之感。

C．下阕前三句两个典故，表现词人向友人寄出问候却无回应的孤独苦闷。

D．作者结尾以郴江自比，表现自己被排挤无法报效朝廷的怀才不遇之叹。

【小题2】请紧扣“砌”字赏析画线句

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）
（1）鸿雁长飞光不度，   。    （张若虚《春江花月夜》）
（2）   ，余亦乘舟归鹿门。    （孟浩然《夜归鹿门歌》）
（3）戎马关山北，     。 （杜甫《登岳阳楼》）
（4）春水碧于天，   。 （韦庄《菩萨蛮（其二）》）
（5）   ，惟有饮者留其名。    （李白《将进酒》）
（6）五更鼓角声悲壮，   。    （杜甫《阁夜》）
（7）女娲炼石补天处，   。    （李贺《李凭箜篌引》）
（8）   ，只是朱颜改。 （李煜《虞美人》）
（9）鸟雀呼晴，   。 （周邦彦《苏幕遮》）
（10）   ，大块假我以文章。 （李白《春夜宴从弟桃花源徐》）

阅读下面这首词，完成下面小题。

捣练子令

李煜

云鬓乱，晚妆残，带恨眉儿远岫攒。斜托香腮春笋嫩，为谁和泪倚阑干？

【小题1】词中前三句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。
【小题2】请赏析这首词结句的表达效果。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》记载的孑L子言论中，感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是“________，________ 。
（2）白居易《琵琶行》中，写出了音乐暂时停歇时给人带来的深切感受两句是“________，________。”
（3）苏轼《定风波》中的两句“________，________”，表现了作者在暴风疾雨中从容淡定的情形。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
虞 美 人
(宋)舒亶^①
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅^②。
注：①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。②赠我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
【小题1】对这首词的理解和赏析，不正确的两项是

A．上阕的前两句写词人日暮所见之景。“芙蓉落尽”点明时节，暗示衰败孤寂之意。“天涵水”是登高眺望所见之景，远远望去，水天一色，苍茫一片。

B．“背飞双燕”尤言“劳燕分飞”；“贴云寒”，状飞行之高。此句运用拟人手法，寄寓了词人内心的凄凉。

C．下阙前两句写光阴荏苒，雪满京城，寂寥寡欢，唯有借酒遣怀。“雪满长安道”既点时地，又渲染出冷寂的气氛。

D．江南，在人文地理概念里特指长江中下游以南。与“江”有关的古代地理名词如“江表”“江左”“江淮”，分别指长江以南地区、长江下游以西地区、长江淮河地区。

E. 本词表达了词人罢官之后的孤寂和落寞，表达了对他乡友人的思念之情以及自己想得到友人慰藉的渴望之情。
【小题2】本词是如何表现词人思想感情的？请结合全词简要分析。