阅读下面的材料，完成下面小题。

子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”

（《论语·述而》）

子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴^①，可以观^②，可以群^③，可以怨^④；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”

（《论语·阳货》）

（注）①兴：激发感情。②观：考察社会。③群：交往相处。④怨：讥刺时政。
【小题1】如果从教育的角度看第一则材料，那么，孔子的教育目的是什么？
【小题2】概括第二则材料的主要内容，并加以分析。
（1）主要内容：____________________
（2）分析：________________________

阅读训练

孝义祖孙

《大唐新语》

唐方庆，武德^①中为察非掾^②，太宗深器重之，引与六月同事^③。方庆辞曰：“臣母老，请归养。”太宗不之逼。贞观^④中，以为藁城令。孙袭秀，神龙^⑤初为监察御史。时武三思诬桓、敬等反，又称袭秀与敬等有谋。至是为侍御史冉祖雍所按，辞理竟不屈。或报祖雍云：“适有南使至云，桓、敬已死。”袭秀闻之，泫然流涕。祖雍曰：“桓彦范负国刑宪，今已死矣。祖雍按足下事，意未测，闻其死乃对雍流涕，何也？”袭秀曰：“桓彦范自负刑宪，然与袭秀有旧，闻其死，岂不伤耶？”祖雍曰：“足下下狱，闻诸弟俱纵酒而无忧色，何也？“袭秀曰：“袭秀何负于国家，但于桓彦范有旧耳。公若尽杀诸弟，不知矣；如独杀袭秀，恐明公不得高枕而卧。”祖雍色动，握其手曰：“请无虑，当活公。”乃善为之辞，得不坐。

（选自《大唐新语·公直》）

（简注）

①武德：唐高祖年号（618—626）  ②察非掾：殿中侍御史。③六月同事：指玄武门之变。武德时，秦王李世民功高权重，威逼太子李建成地位。建成与齐王一起谋害李世民，双方斗争异常激烈。在长孙无忌等人的策划下，李世民先发制人，于武德九年六月四日晨伏兵玄武门，挟持高祖，并杀了建成和齐王。史称“玄武门之变”。④贞观：唐太宗年号。⑤神龙：唐中宗年号。

（阅读指要）

唐方庆、唐袭秀为祖孙二人，前者为孝而辞官奉母，后者为义而不惜被牵连受罚，祖孙二人一孝一义，的确为当时之楷模。于“孝”“义”之外，又赫然显现着耿直不屈的凛然正气。而李世民的大度和冉祖雍的明智，也令人佩服。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）至是为侍御史冉祖雍所按（______） （2）袭秀闻之，泫然流涕（______）
（3）桓彦范负国刑宪（______） （4）然与袭秀有旧（______）
【小题2】下列与“太宗不之逼”句式相同的一项是

A．何陋之有？

B．村中少年好事者驯养一虫。

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D．青，取之于蓝而胜于蓝。

【小题3】与“请无虑，当活公”中的“活”字用法相同的一项是

A．且庸人尚羞之

B．侣鱼虾而友麋鹿

C．商人重利轻别离

D．皆并列盘餐而互芬齿颊者

【小题4】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）祖雍按足下事，意未测，闻其死乃对雍流涕，何也？
（2）请无虑，当活公。
【小题5】联系文章，概括唐袭秀的人物形象。

阅读下面的文言文，完成文后题目。

谈 天

王 充

儒书言：“共工与颛顼争为天子不胜，怒而触不周之山，使天柱折，地维绝。女娲销炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极。天不足西北，故日月移焉；地不足东南，故百川注焉。”此久远之文，世间是之言也。文雅之人，怪而无以非，若非而无以夺，又恐其实然，不敢正议。以天道人事论之，殆虚言也。

与人争为天子不胜，怒触不周之山，使天柱折，地维绝，有力如此，天下无敌。以此之力，与三军战，则士卒蝼蚁也，兵革毫芒也，安得不胜之恨，怒触不周之山乎？且坚重莫如山，以万人之力，共推小山，不能动也。如不周之山，大山也。使是天柱乎？折之固难。使非柱乎？触不周山而使天柱折，是亦复难。信，颛顼与之争，举天下之兵，悉海内之众，不能当也，何不胜之有！

且夫天者，气邪？体也？如气乎，云烟无异，安得柱而折之？女娲以石补之，是体也。如审然，天乃玉石之类也。石之质重，千里一柱，不能胜也。如五岳之巅不能上极天乃为柱，如触不周，上极天乎？不周为共工所折，当此之时，天毁坏也。如审毁坏，何用举之？断鳌之足，以立四极，说者曰：“鳌，古之大兽也，四足长大，故断其足以立四极。”夫不周，山也；鳌，兽也。夫天本以山为柱，共工折之，代以兽足，骨有腐朽，何能立之久？且鳌足可以柱天，体必长大，不容于天地，女娲虽圣，何能杀之？如能杀之，杀之何用？足可以柱天，则皮革如铁石，刀、剑、矛、戟不能刺之，强弩利矢不能胜射也。

察当今天去地甚高，古天与今无异。当共工缺天之时，天非坠于地也。女娲，人也，人虽长，无及天者。夫其补天之时，何登缘阶据而得治之？岂古之天若屋庑之形，去人不远，故共工得败之，女娲得补之乎？如审然者，女娲以前，齿为人者，人皇最先。人皇之时，天如盖乎？

（选自东汉·王充《论衡》，有删改）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）共工与颛顼争为天子不胜，怒而触不周之山，使天柱折，地维绝。
（2）岂古之天若屋庑之形，去人不远，故共工得败之，女娲得补之乎？

翻译文中画线的句子。
（1）申之以孝悌之义。
（2）未之有也。

阅读文本选段，完成下面小题。
入海取沉水
昔有长者子，入海取沉水。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售，便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价值。
诈言马死
昔有一人，骑一黑马入阵击贼。以其怖故，不能战斗。便以血污涂其面目，诈现死相，卧死人中。其所乘马为他所夺。军众既去，便欲还家，即截他人白马尾来。既到舍已，有人问言：“汝所乘马，今为所在？何以不乘？”答言：“我马已死，遂持尾来。”傍人语言：“汝马本黑，尾何以白？”默然无对，为人所笑。
驼瓮俱失
昔有一人，先瓮中盛谷。骆驼入头瓮中食谷，又不得出。既不得出，以为忧恼。有一老人来语之言：“汝莫愁也，我教汝出。汝用我语，必得速出。汝当斩头，自得出之。”即用其语，以刀斩头。既复杀驼，而复破瓮。如此痴人，世间所笑。
【小题1】下列语句中加点的词，解释不正确的一项是

A．即烧为炭，诣市卖之 诣：到

B．以其怖故，不能战斗 怖：害怕

C．默然无对，为人所笑 默：沉默

D．既复杀驼，而复破瓮 复：同样

【小题2】下列语句中的省略成分，补写不正确的一项是

A．诣市卖之，以其贵故，(沉水)卒无买者。

B．(那人)便以血污涂其面目，诈现死相，卧(在)死人中。

C．(骆驼)既不得出，以(入头瓮中食谷)为忧恼。

D．(那人)即用其语，以刀斩(骆驼)头。

【小题3】下列有关《入海取沉水》的内容的理解，不正确的一项是

A．从前有位长者的儿子，到海里打捞沉香。经过多年的辛苦，才打捞了一车，他把沉香运回到家里。

B．由于沉香的价格昂贵，一直没有人买。经过了许多天，也不能卖出去。他心里感到很厌烦，十分苦恼。

C．他看见别人卖木炭，经常能够很快就卖出去，于是就产生了一个想法：不如把沉香烧成木炭，可以很快就卖出去。

D．那人于是就把沉香烧成了木炭，然后再到市场上去卖，结果只卖了不到半车木炭的价钱。

【小题4】把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)傍人语言：“汝马本黑，尾何以白？”
(2)汝莫愁也，我教汝出。汝用我语，必得速出。汝当斩头，自得出之。