阅读下面文言文,完成小题。
穆天子得八骏
①以造王母,归而伐徐偃王,灭之。乃立天闲、内外之厩。八骏居天闲,食粟日石;其次居内厩,食粟日八斗;又次居外厩,食粟日六斗;
其不企是选者为散马,日食粟五斗;又下者为民马,弗齿于官牧。以造父
②为司马,
故天下之马无遗良。
穆王崩,造父卒,八骏死,
马之良驽莫能差。然后以产区焉。冀之北土纯色者为上乘,居天闲,
以驾王之乘舆;其厖
③为中乘,居内厩,以备乘舆之
阙,戎事用
之;冀及济河以北,居外厩,诸侯及王之公卿大夫用之;江淮以南为散马,以递传、服百役,大事弗任也。其士食
④亦视马高下,如造父之旧。
及夷王,盗起。内厩之马当服戎事,
则皆饱而骄,闻钲鼓而辟易
⑤,望旆而走。乃参
以外厩。
二厩之士不相能,内厩曰:“我乘舆之骖服也。”外厩曰:“尔食多而用寡,
其奚以先我?”争而闻于王,王及大臣皆
右内厩。既而与盗遇,外厩先,盗
北。内厩又先,上以为功,于是外厩
之士马俱懈。盗乘而攻之,内厩先奔,外厩视而弗救,亦奔。王大惧,乃命出天闲之马。天闲之马,实素习吉行
⑥,乃言于王,而召散马。散马之士曰:“戎事尚力,食充
则力强;
食之倍者且不克荷,吾侪力少而恒劳,惧弗肩也。”王内省而惭,慰而遣之,且命与天闲同其食,而廪粟不继,虚名而已。于是四马之足交于野,望粟而取,农不得植,其老羸皆殍,而其壮皆逸入于盗,马如之。
王无马,不能
师,天下萧然。取材于刘基《郁离子》
(注)①八骏:传说中穆天子的八匹骏马,能日行万里。 ②造父:古之善御者。 ③厖(máng):毛色杂乱。
④士食,这里指养马人所得到的待遇。 ⑤辟易:退走。 ⑥吉行:在安定环境中驾车。
【小题1】下列各句中加点词的解释,
不正确的一项是
| A.以备乘舆之阙 阙:空缺,空额。 |
| B.外厩先,盗北 北:败走,败逃。 |
| C.王及大臣皆右内厩 右:亲近,偏袒。 |
| D.王无马,不能师 师:师法,效法。 |
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是
| A.其不企是选者为散马∥其奚以先我 |
| B.以驾王之乘舆∥乃参以外厩 |
| C.戎事用之∥于是外厩之士马俱懈 |
| D.则皆饱而骄∥食充则力强 |
【小题3】下列对文中划线语句的理解,
不符合文意的一项是
A.故天下之马无遗良 因此天下的良马没有被排除在外的 |
B.马之良驽莫能差 马的优劣好坏没有人能够区分开来 |
C.二厩之士不相能 内厩以及外厩的养马人能力都不够 |
| D.食之倍者且不克荷 |
吃得多一倍的马尚且不能担负战事
【小题4】下列对文章内容的理解和分析,
不符合原文意思的一项是
| A.穆天子时,八骏以及其它各类良马各称其职,各得其所,天下相安。 |
| B.穆天子驾崩以后,主事者依据出产地以及毛色差异来衡定马的优劣。 |
| C.夷王面临“盗起”的变乱,才发现天下之马竟然都没有征战的本领。 |
| D.“与天闲同其食”也没有解决根本问题,最后导致夷王“无马”可用。 |
【小题5】本文借谈“马”来谈“人”,你是如何理解这一点的?请结合文意作简要分析。